Как искать лекции
Введите слово из названия, имя или фамилию автора, мероприятие, место, год или номер лекции. Например: «Хломов», «супервизия» или «280».
Если указать несколько слов, найдутся записи, в которых встречаются все искомые части слов — в одном или разных полях. Поиск не различает регистр и находит части слов. Для более широкого поиска уберите лишние слова или сократите окончание. Например, вместо «Работа с нарциссами» введите «Раб нарц» и лекция найдётся.
По умолчанию поиск убирает одиночные буквы и знаки препинания, а от каждого слова оставляет первые четыре буквы. Например, «Работа с нарциссами» превращается в «Рабо нарц». Числа, включая номера лекций и годы, сохраняются целиком. Короткие слова не удлиняются. Это помогает искать разные окончания, но иногда даёт лишние результаты.
Включите «Точный поиск», чтобы искать без обработки запроса. В этом режиме учитываются все введённые слова целиком, но они по-прежнему могут быть частями более длинных слов и находиться в разных полях: это не поиск дословной фразы.
На странице автора поиск ограничен его лекциями. Чтобы искать по всему лекторию, перейдите по ссылке «Все авторы и лекции». Порядок выдачи можно изменить в поле «Порядок».
Аудиолекция №747
Ближе чем рай · Армения · 2021
Лекция посвящена тому, почему знакомство в терапии требует времени: внимание человека быстро выхватывает привычные фигуры и тревоги, тогда как терапевту важно замечать фон, контекст жизни клиента и собственный способ структурировать реальность. Вместо немедленных советов и работы только с жалобой предлагается совместно исследовать, в чём…
Слушать и читать →Аудиолекция №746
Зимняя школа 2022 · Москва · 2020
Лекция рассматривает гештальт-терапию и профессиональное сообщество через метафору полифонии: человек ищет собственный ритм, одновременно вслушиваясь в других, ситуацию и поле. Ускорение жизни, тревога и информационная перегрузка оставляют незавершённые переживания, поэтому задачей становится не только удовлетворение потребностей, но и о…
Слушать и читать →Аудиолекция №745
Зимняя школа 2021 · Москва · 2020
Мария Яшилева-Друзенцкая представляет пространство гештальт-терапии через несколько парадигм: экспериментальную, диалогическую и полевую, а также подход, сосредоточенный на устройстве клиента. Она прослеживает, как российские институты гештальта разделились под влиянием разных международных школ — Жана-Мари Робина, Боба Резника, французс…
Слушать и читать →Аудиолекция №744
Зимняя школа 2020 · Москва · 2020
Лекция посвящена кризису духа Гештальта в растущем профессиональном сообществе, где личные связи сменяются формальными правилами, а стремление к равенству сталкивается с необходимостью естественной иерархии. Автор говорит о дефиците взаимного уважения, эдипальном стремлении атаковать или обожествлять авторитеты, локальных культах и высок…
Слушать и читать →Аудиолекция №743
Вебинар · Онлайн · 2021
Психолог Алла Лисенцева рассматривает мнительность и ипохондричность как тревогу за здоровье, которая из ситуативной реакции превращается в состояние, заполняющее жизнь. Здоровье не сводится к полному отсутствию ощущений и симптомов: телесные процессы реальны, но их катастрофическая интерпретация может запускать порочный круг тревоги, фи…
Слушать и читать →Аудиолекция №742
Вебинар · Онлайн · 2021
Лекция посвящена соматизации у детей и подростков как телесному выражению психологического стресса при отсутствии органической патологии. Рассматриваются социокультурные условия современного детства: глобализация, социальное неравенство, поляризация, противоречивые общественные послания, культура достижений и дефицит внимания к эмоционал…
Слушать и читать →Аудиолекция №741
Интенсив · Калининград · 2019
Лекция посвящена вопросу о том, что делает психотерапию особой формой помощи: как связаны с ней психика, терапевтические границы и этические нормы. Психика рассматривается как уникальная, субъективная и развивающаяся система, хранящая следы ранних удовольствий, фрустраций и способов справляться с ними. Репрезентация складывается из воспр…
Слушать и читать →Аудиолекция №740
Теоретический семинар МГИ · Онлайн · 2020
Теоретический семинар с Борисом Новодежкиным был посвящён связи практики, феноменологии и теории в психотерапии, а также возможности её движения к научному формату через фиксацию, осмысление и публикацию материалов. Новодежкин рассказал о своём опыте развития гештальтерапии, расстановок и онлайн-работы в России, подчеркнув, что с 2010 го…
Слушать и читать →Аудиолекция №739
Теоретический семинар МГИ · Онлайн · 2019
Лекция посвящена соотношению гештальт-терапии, психотерапевтической практики и науки. На примере феноменологического исследования личной философии терапевтов обсуждается ограниченность обобщений: индивидуальные смыслы нельзя без потерь свести к общим группам, однако без объяснения и теоретического языка также не обойтись. Психотерапия ра…
Слушать и читать →Аудиолекция №738
Теоретический семинар МГИ · Онлайн · 2019
Лекция посвящена границам между теорией и практикой гештальт-терапии, её историческому развитию и открытости диалогу с другими психотерапевтическими традициями. Гештальт-подход описывается как феноменологическая философия процесса, сосредоточенная на том, как человек организует опыт, действует, переживает и вступает в контакт. Обсуждаютс…
Слушать и читать →Аудиолекция №737
Теоретический семинар МГИ · Онлайн · 2019
Лекция посвящена полевой парадигме в гештальт-подходе и различению феноменологического поля — пространства собственных восприятий, памяти и переживаний — и актуального поля, в котором человек действует вместе с другими. Обсуждаются среда, ситуация, окружение, отношения, Мы-ситуация, преконтакт, коннект и контакт как способы организации в…
Слушать и читать →Аудиолекция №736
Теоретический семинар МГИ · Онлайн · 2019
Лекция посвящена циклу контакта как процессу формирования и присвоения нового опыта в гештальттерапии. Обсуждается различие между собственными ощущениями и предположениями о состоянии другого: говорить о чувствах другого как о факте невозможно, поэтому важно признавать проекции и описывать своё переживание контакта. На примере терапевтич…
Слушать и читать →Аудиолекция №735
Теоретический семинар МГИ · Онлайн · 2019
Лекция посвящена экзистенциальным основаниям терапии травмы и соединению соматического переживания Питера Левина, гештальт- и экзистенциального подходов. Травма рассматривается как ответ на чрезмерное, часто угрожающее жизни событие, нарушающий целостность тела, эмоций, сознания, идентичности и смысла; описываются шоковые, relational, ут…
Слушать и читать →Аудиолекция №734
Онлайн · 2022
Лекция посвящена тому, как дети и подростки переживают стресс и какую роль в этом играет семья. Анастасия Шапель объясняет связь между стрессом, окном толерантности, особенностями нервной системы, возрастом, представлением ребенка о себе и его способностью к адаптации. Особое внимание уделено тому, как родители могут контейнировать переж…
Слушать и читать →Аудиолекция №733
Онлайн · 2022
Наталья Алиферович рассматривает трансгенерационную передачу как неосознаваемое наследование травматического опыта предыдущих поколений через молчание, семейные тайны, аффективные и невербальные реакции, проективную идентификацию. В отличие от проговорённого и понятного опыта, такой материал остаётся плохо символизированным и может влият…
Слушать и читать →Аудиолекция №732
Онлайн · 2022
Лекция посвящена телесно-фокусированной работе в гештальт-терапии, особенно в условиях стресса, неопределенности и травматического опыта. Наталья Шингина рассматривает тело как физическую, отношенческую, травматическую и психосоматическую реальность, предлагает обращать внимание на дыхание, границы, вес, опору, позу, движение и устойчиво…
Слушать и читать →Аудиолекция №731
Онлайн · 2022
Лекция посвящена различиям между беженцами, эмигрантами и релокантами, их общим трудностям и особенностям психологической помощи. Юля Сушкова объясняет культурный шок как нормальную часть адаптации, описывает факторы, влияющие на её длительность и тяжесть, а также ключевые задачи переехавших: освоение языка, поиск работы и создание социа…
Слушать и читать →Аудиолекция №730
Онлайн · 2022
Алла Вишневская говорит о том, как психологи и психотерапевты проживают кризисное время, совмещая личную гражданскую позицию с профессиональной обязанностью оставаться рядом с любым человеком, нуждающимся в помощи. Она рассматривает тревогу и её проявления: чрезмерную активность, бегство, агрессию, соматизацию, навязчивое потребление нов…
Слушать и читать →Аудиолекция №729
Онлайн · 2022
Лекция посвящена проявлениям и психотерапевтической помощи при ПТСР на материале опыта работы с чернобыльцами, ветеранами войны и жертвами насилия. Описаны четыре группы симптомов: навязчивое повторное переживание травмы, избегание напоминаний, повышенная раздражительность и нарушения когнитивно-эмоциональной сферы; особое внимание уделе…
Слушать и читать →Аудиолекция №728
ББИ · Онлайн · 2020
Участники обсуждают, с какими вызовами столкнётся гештальт-терапия в работе со следующими поколениями. В 1990-е она помогала превращать агрессию, панику и растерянность в энергию выживания, опору на себя и личную ответственность; позднее социальный успех всё больше связывался со следованием инструкциям, что создавало угрозу утраты челове…
Слушать и читать →