Дмитрий БасовПсихолог, групповой терапевт, гештальт-терапевт

Гештальт-лекторий

Больше 1000 лекций о гештальт-подходе. Также удобный доступ к лекциям через приложение «гештальт-лекторий» в RuStore, а также через телеграм-бота @Gestalt_Lecture_Bot и MAX-бота

Лекции автора

Валамин Андрей

Все авторы и лекции →
Как искать лекции

Введите слово из названия, имя или фамилию автора, мероприятие, место, год или номер лекции. Например: «Хломов», «супервизия» или «280».

Если указать несколько слов, найдутся записи, в которых встречаются все искомые части слов — в одном или разных полях. Поиск не различает регистр и находит части слов. Для более широкого поиска уберите лишние слова или сократите окончание. Например, вместо «Работа с нарциссами» введите «Раб нарц» и лекция найдётся.

По умолчанию поиск убирает одиночные буквы и знаки препинания, а от каждого слова оставляет первые четыре буквы. Например, «Работа с нарциссами» превращается в «Рабо нарц». Числа, включая номера лекций и годы, сохраняются целиком. Короткие слова не удлиняются. Это помогает искать разные окончания, но иногда даёт лишние результаты.

Включите «Точный поиск», чтобы искать без обработки запроса. В этом режиме учитываются все введённые слова целиком, но они по-прежнему могут быть частями более длинных слов и находиться в разных полях: это не поиск дословной фразы.

На странице автора поиск ограничен его лекциями. Чтобы искать по всему лекторию, перейдите по ссылке «Все авторы и лекции». Порядок выдачи можно изменить в поле «Порядок».

Аудиолекция №978

Смысл и ценности в гештальт-терапии

Интенсив Ближе чем Рай · Армения · 2019

Лекция посвящена смыслу жизни на фоне ее конечности и неопределенности: готового смысла нельзя найти раз и навсегда, он возникает в контакте человека с конкретной ситуацией и собственным проживанием. Аффективная разрядка важна, но целостность появляется через вопросы о своем присутствии, возможностях действия и отношении к происходящему;…

Слушать и читать →
Аудиолекция №976

"ДНК" развития отношений

Интенсив Ближе чем Рай · Армения · 2019

Лекция посвящена фазе контактирования — срединному этапу отношений, групповой работы, терапии и совместной деятельности, когда после первичной ориентировки человек начинает действовать, пробовать, ошибаться и уточнять, что ему нужно. Ее ДНК описывается через дифференциацию, неопределенность и конфронтацию. Дифференциация помогает отделят…

Слушать и читать →
Аудиолекция №975

О тревоге и новизне

Интенсив Ближе чем Рай · Армения · 2019

Лекция посвящена тревоге начала, возникающей в преконтакте — особенно в первые дни терапевтической группы, когда человек сталкивается с новизной, ожиданиями, риском быть замеченным или остаться незамеченным. Тревогу усиливают фантазии о провале, стремление соответствовать образу хорошего клиента или безупречного терапевта, попытки спрята…

Слушать и читать →
Аудиолекция №879

Печаль и данности прощания

9-ый Алтайский интенсив · 2022

Лекция посвящена завершающей фазе интенсива и любым расставаниям как процессу интеграции и перехода, а не простому обрыву. Завершение сталкивает человека с конечностью, изоляцией, свободой выбора и необходимостью создавать смысл; избегать его помогают иллюзия вечности отношений, отказ от новых связей и обесценивание опыта. Для хорошего з…

Слушать и читать →
Аудиолекция №874

Гештальт терапия: культура, сеттинг, отношения

9-ый Алтайский интенсив · 2022

Вводная лекция посвящена психотерапии, гештальтерапии и культуре интенсива. Психотерапия определяется как востребованный помогающий контакт, реализуемый в специально созданных отношениях: в ней важны не готовые советы и исправление человека, а заинтересованное, уважительное обнаружение его уникальной реальности. Терапевтическая работа ст…

Слушать и читать →
Аудиолекция №817

Вызовы пограничности

Одесса · 2021

Девятая клиническая конференция проходит онлайн: организаторы благодарят участников, ведущих и техническую команду за сохранённую насыщенную программу, рассказывают о доступе к залам, материалам и поддержке. В открывающей лекции Андрей Воланин говорит о пограничности как всё более распространённом явлении в жизни клиентов, терапевтов и с…

Слушать и читать →
Аудиолекция №782

О гештальт-терапии и интенсиве

Ближе чем рай · Армения · 2023

Лекция посвящена культуре гештальт-интенсива и основаниям гештальт-терапии как клиент-ориентированного подхода. Терапия исторически несет ожидания мага, целителя или гуру, однако ее задача — перевести эти отношения в сотрудничество, где терапевт сопровождает клиента, а не знает за него правильный путь. Ключевые ценности подхода — осознан…

Слушать и читать →
Аудиолекция №774

Рабочая фаза в гештальт подходе

Ближе чем рай · Армения · 2022

Лекция посвящена рабочей фазе терапии и группового процесса, когда после первоначального ощущения безопасности начинается непосредственный контакт с трудностями. Эту фазу автор описывает через ДНК: дифференциацию, неопределенность и конфронтацию; они создают продуктивное напряжение, или эустресс, необходимый для развития. Терапевту важно…

Слушать и читать →
Аудиолекция №763

Основания гештальт-терапии. Культура интенсива

Ближе чем рай · Армения · 2022

Лекция задаёт опору для разговора о Гештальт-терапии и культуре интенсива в тревожное время. Через историю Фрица Перлса, его опыт войн и книгу «Эго, голод и агрессия» рассматриваются ценность проживания в контакте, индивидуальная осознанность и необходимость находить форму для болезненной правды. Гештальт-терапия помогает различать преде…

Слушать и читать →
Аудиолекция №752

Феномены завершения в гештальт-подходе

Ближе чем рай · Армения · 2021

Лекция посвящена завершению процессов на интенсиве и в любых отношениях: важно отличать его от обрыва, преждевременного прощания и игнорирования конечности. Хорошее завершение предполагает создание целостной формы: лучше доделать и прожить один-два значимых процесса, чем открыть множество новых и оставить их незавершенными. Его признакам…

Слушать и читать →
Аудиолекция №750

Радость, творчество и эксперимент в гештальт подходе

Ближе чем рай · Армения · 2021

Лекция посвящена радости, игре, творчеству и удовольствию в терапии как необходимой противоположности неизбежным болезненным переживаниям. Игра понимается как основа творческого приспособления: она помогает узнавать мир, свои желания, реакции и способы взаимодействия с другими, не вытесняя при этом печаль и другие чувства. В терапии игра…

Слушать и читать →
Аудиолекция №715

Основы гештальт-терапии в формате интенсива

Алтайский интенсив · Аскат · 2020

Андрей Воламин объясняет культуру гештальтистского интенсива: лекции здесь строятся по актуальным процессам группы и разделяются на клиентский и профессиональный потоки. Он рассматривает агентов изменений в разных видах терапии — переучивание в поведенческом подходе, психическую динамику, групповую динамику и связь психики с телом — и по…

Слушать и читать →
Аудиолекция №714

ДНК отношений

Алтайский интенсив · Аскат · 2020

Лекция посвящена балансу предпоследнего дня интенсива: важно замечать приближение завершения и доделывать значимое, но не впадать в суету и попытки успеть всё сразу. Через модель цикла опыта автор разбирает преконтакт как состояние дискомфорта и неопределённости, контактирование как пробы, дифференциацию, конфронтацию и действие, а полны…

Слушать и читать →
Аудиолекция №712

Мифы о клиенте и терапевте

Алтайский интенсив · Аскат · 2020

Лекция посвящена распространенным мифам о психотерапии и различию между экстренной психологической помощью, тренингом и долгосрочной терапией. Терапевт работает не как эксперт по счастью клиента и не как носитель готовых советов, а как более осознанный участник отношений, помогающий увидеть слепые пятна и самостоятельно принимать решения…

Слушать и читать →
Аудиолекция №658

Базовые основания гештальт-терапии

Интенсив Ближе чем рай 5 · Армения · 2018

Лекция разграничивает помощь в остром кризисе, консультирование и терапию: в травматической ситуации важно не углублять работу, а помочь человеку замедлиться и прожить прерванные чувства. Гештальттерапия понимается как восстановление творческого приспособления, когда клиент сам находит новый способ действия вместо привычного, переставшег…

Слушать и читать →
Аудиолекция №645

Культура гештальт интенсива

Интенсив Ближе чем рай · Армения · 2018

Лекция раскрывает гештальттерапию как феноменологический подход, где агентом изменений становится не переданное знание, а непосредственный опыт, проживаемый здесь и сейчас на границе контакта. Интенсив, восходящий к форме буддийских ретритов, рассматривается как пространство обучения, терапии и практики: в группах и индивидуальных отноше…

Слушать и читать →
Аудиолекция №537

Задачи и основания психотерапии

Интенсив Каролино-Бугаз · 2017

Лекция посвящена назначению психотерапии: человек приходит в нее не ради эмоциональных всплесков, встречи или готовых объяснений, а за облегчением, изменением и возможностью исследовать свою жизнь. Центральной опорой процесса называется понимание: терапевту важно сохранять интерес к феноменологии клиента, замечать его с первых минут, не …

Слушать и читать →
Аудиолекция №494

Завершение

Интенсив Гандвиг · 2013

Лекция посвящена постконтакту — завершающей фазе цикла опыта в гештальттерапии, где происходит интеграция и ассимиляция пережитого. Окончание становится завершением не само по себе: важно не открывать новые фигуры из тревоги, а придать целостность тому, что уже произошло, чтобы опыт стал внутренним ресурсом, а не источником истощения. Пр…

Слушать и читать →
Аудиолекция №491

Женско-мужские отношения

Коктебельский интенсив · 2010

Лекция посвящена тому, как женско-мужские отношения проходят путь от тотальных проекций к зрелости. Влюблённость описывается как состояние без реального контакта, а кризис возникает при столкновении с другим человеком, который не подтверждает наших ожиданий; выйти из него можно, признав проективный материал своим и занявшись собственной …

Слушать и читать →
Аудиолекция №490

Терапевтическая позиция

Большой белорусский интенсив · 2010

Лекция посвящена терапевтической позиции как особой профессиональной идентичности: психотерапия понимается как востребованное помогающее творчество, происходящее в искусственно созданных отношениях и не сводимое к схемам, эстетическому удовольствию или духовной практике. Базовая позиция складывается из мотивации профессионально помогать …

Слушать и читать →