Как искать лекции
Введите слово из названия, имя или фамилию автора, мероприятие, место, год или номер лекции. Например: «Хломов», «супервизия» или «280».
Если указать несколько слов, найдутся записи, в которых встречаются все искомые части слов — в одном или разных полях. Поиск не различает регистр и находит части слов. Для более широкого поиска уберите лишние слова или сократите окончание. Например, вместо «Работа с нарциссами» введите «Раб нарц» и лекция найдётся.
По умолчанию поиск убирает одиночные буквы и знаки препинания, а от каждого слова оставляет первые четыре буквы. Например, «Работа с нарциссами» превращается в «Рабо нарц». Числа, включая номера лекций и годы, сохраняются целиком. Короткие слова не удлиняются. Это помогает искать разные окончания, но иногда даёт лишние результаты.
Включите «Точный поиск», чтобы искать без обработки запроса. В этом режиме учитываются все введённые слова целиком, но они по-прежнему могут быть частями более длинных слов и находиться в разных полях: это не поиск дословной фразы.
На странице автора поиск ограничен его лекциями. Чтобы искать по всему лекторию, перейдите по ссылке «Все авторы и лекции». Порядок выдачи можно изменить в поле «Порядок».
Аудиолекция №1002
2024
Психолог с опытом клинической работы и исследования шизофрении рассуждает о нынешнем состоянии общества через метафору психического иммунитета: повседневные микрорасстройства обычно преодолеваются, но избыток тревожных событий, негативной информации и разрушения привычных опор ослабляет эту способность. Центральной темой становится кризи…
Слушать и читать →Аудиолекция №723
ББИ · Онлайн · 2020
Лектор связывает одну из целей гештальт-терапии с возвращением переживания счастья в настоящем моменте и с опорой на реальность: важно замечать то, что уже есть, понимать относительность ценностей и проверять собственное состояние. Для него гештальт-терапия ценна духом свободы, однако свобода неотделима от ответственности за мысли, слова…
Слушать и читать →Аудиолекция №722
ББИ · Онлайн · 2020
В первой лекции онлайн-интенсива гештальтерапия рассматривается как эволюционное направление, для которого важны реализм и релятивизм: любые предположения остаются мнениями конкретных людей. Кризис и ограничения на перемещения вынуждают осваивать виртуальную работу, которая одновременно обедняет непосредственный контакт и открывает новые…
Слушать и читать →Аудиолекция №689
Зимняя школа · 2019
Лектор рассматривает гештальтерапию как движение к меняющейся хорошей форме, которое происходит не по жёсткому плану, а в поле конкретных процессов: сознания, отношений или взаимодействия организма и среды. Он оспаривает представление о патологии как о безусловной истине, связывая характерологические трудности с повторяющимися дефицитами…
Слушать и читать →Аудиолекция №687
18-я конференция РГИ · 2019
Лектор прослеживает развитие гештальтерапии на постсоветском пространстве, начиная с регистрации Московского гештальт-института в 1992 году, и объясняет её востребованность задачей усиления индивидуализации в коллективистской культуре. В основе подхода он выделяет реализм — необходимость проверять связь с реальностью, — и релятивизм, доп…
Слушать и читать →Аудиолекция №678
Психотерапия в России · 2019
Даниил Хломов объясняет тему конференции «Ресурсы и вызовы новизны» через неизбежную тревогу перед тем, чего человек ещё не знает, и необходимость опор, гибкости и внимания к телесному состоянию. Он рассказывает об эволюции ежегодной конференции и о создании гештальт-сообщества как продолжающемся эксперименте самоорганизации, где конкуре…
Слушать и читать →Аудиолекция №655
Азовский интенсив · 2018
Вводная лекция посвящена гештальт-подходу, его ориентации на реальную жизнь человека, цикл контакта и отхода, осознавание, диалог и феноменологическое внимание к тому, что происходит на самом деле. Гештальт-терапия рассматривается как широкое направление, работающее не только с отдельными навыками, но и с метанавыками — способностью всту…
Слушать и читать →Аудиолекция №653
Азовский интенсив · 2018
Лекция посвящена пограничному личностному расстройству как нарушению границ в отношениях и дефициту механизмов, помогающих справляться с сильными аффектами. Рассматриваются эмоциональная лабильность, страх оставления, идеализация и обесценивание, импульсивность, аутоагрессия, чувство пустоты, трудности с гневом и фрагментарное представле…
Слушать и читать →Аудиолекция №637
Психотерапия в России · 2016
Лектор прослеживает свой путь от исследований шизофрении и зависимостей к представлению о том, что шизоидные, зависимые, нарциссические и пограничные черты присутствуют у каждого человека, но могут становиться доминирующими. Для описания контакта он использует метафору Змея Горыныча с тремя головами: безопасностью и интеграцией, привязан…
Слушать и читать →Аудиолекция №608
Зимняя школа · 2018
Лекция рассматривает тревогу в гештальт-подходе как остановленное возбуждение: она создаёт промежуток между стимулом и реакцией, делает возможными осознавание и организованное поведение, но проявляется через наиболее уязвимые личностные барьеры. Социальная тревога усиливается из-за усложнения и непредсказуемости мира, нестабильности инст…
Слушать и читать →Аудиолекция №600
13-я конференция · Киев · 2017
Лектор рассматривает гештальт-терапию на пересечении науки и искусства. Научный подход проявляется в эксперименте: терапевт выдвигает гипотезу, проверяет её в контакте с клиентом и замечает сопротивление, внутренние диалоги и способы поддержания идентичности. Художественная сторона связана с инсайтом, способностью произвести впечатление,…
Слушать и читать →Аудиолекция №594
Зимняя школа · 2006
Лектор рассматривает гештальттерапию как частное психологическое расследование: поиск утраченных чувств, причин стыда, злости, неудовлетворённости и остановленного возбуждения. Он противопоставляет представлению Перлза и Гудмена о первичности контакта собственную материалистическую позицию, где первична реальность, а сознание возникает и…
Слушать и читать →Аудиолекция №583
Интенсив · Коктебель · 2017
Интенсив в программе Московского гештальт института рассматривается как обязательная учебная форма, исторически связанная с зарубежной практикой и буддийским ретритом. Его значение связано с развитием психотерапии, работающей не техническими приемами, а терапевтическими отношениями: человек существует и меняется внутри системы связей с д…
Слушать и читать →Аудиолекция №573
2017
Лекция посвящена признакам пограничной и нарциссической организации личности, их связи с самоповреждением, нестабильными отношениями, нарушением идентичности, стыдом, завистью и потребностью в признании. На клинических примерах разбираются нарциссические травмы, штурм терапевтических границ и сочетание нарциссических и пограничных проявл…
Слушать и читать →Аудиолекция №572
2017
Лекция посвящена динамическому циклу контакта, в котором метапотребности безопасности, привязанности и свободы действия требуют равного распределения энергии. Избыточная фиксация на одной фазе или её игнорирование связываются с различными формами психопатологии: от параноидного обеспечения безопасности и патологической влюблённости до им…
Слушать и читать →Аудиолекция №571
2017
Лекция рассматривает гештальт-терапию как подход, который не объявляет агрессию, стыд, вину, тревогу или механизмы защиты безусловно плохими, а различает их здоровые и токсические проявления. Нормальный стыд помогает замечать зоны развития, тревога позволяет остановиться, а расщепление возникает при столкновении ожиданий с новым опытом; …
Слушать и читать →Аудиолекция №570
2017
Лекция посвящена динамической концепции личности в гештальт-терапии, где сознание и личность понимаются как непрерывные процессы осознавания, восстановления себя и приспособления к среде. Цикл контакта рассматривается как последовательность ориентировки, выделения объекта, удержания связи и манипуляции; нарушения на этих этапах связывают…
Слушать и читать →Аудиолекция №564
Новая газета · 2017
Лектор, опираясь на опыт работы в Институте психиатрии, рассматривает современный мир как всё более сложный, расщеплённый и трудно синтезируемый: люди живут в разных культурных потоках, а техника и информация превращаются в непонятные «чёрные коробочки». Он говорит о свойствах, которые наблюдал у людей с шизофренией и шизоидными чертами:…
Слушать и читать →Аудиолекция №539
Интенсив Каролино-Бугаз · 2017
Лекция посвящена иллюзии постоянного счастья, которую подпитывают культура потребления, реклама и культ свободы. Стремление получить идеальную жизнь или идеальные отношения оборачивается разочарованием: человеку необходима вся гамма переживаний, включая боль, злость, грусть и отвращение. В современном избытке желание не успевает сформиро…
Слушать и читать →Аудиолекция №532
2016
Доклад рассматривает реальность как независимый от человека поток событий и обстоятельств, а сознание — как коллективную деятельность, в которой непрерывно возникают и сменяются гештальты. Центральной темой становится синхронизация потока сознания с реальностью, которую в психиатрической и неврологической традиции называют критичностью: …
Слушать и читать →