Как искать лекции
Введите слово из названия, имя или фамилию автора, мероприятие, место, год или номер лекции. Например: «Хломов», «супервизия» или «280».
Если указать несколько слов, найдутся записи, в которых встречаются все искомые части слов — в одном или разных полях. Поиск не различает регистр и находит части слов. Для более широкого поиска уберите лишние слова или сократите окончание. Например, вместо «Работа с нарциссами» введите «Раб нарц» и лекция найдётся.
По умолчанию поиск убирает одиночные буквы и знаки препинания, а от каждого слова оставляет первые четыре буквы. Например, «Работа с нарциссами» превращается в «Рабо нарц». Числа, включая номера лекций и годы, сохраняются целиком. Короткие слова не удлиняются. Это помогает искать разные окончания, но иногда даёт лишние результаты.
Включите «Точный поиск», чтобы искать без обработки запроса. В этом режиме учитываются все введённые слова целиком, но они по-прежнему могут быть частями более длинных слов и находиться в разных полях: это не поиск дословной фразы.
На странице автора поиск ограничен его лекциями. Чтобы искать по всему лекторию, перейдите по ссылке «Все авторы и лекции». Порядок выдачи можно изменить в поле «Порядок».
Аудиолекция №635
2018
Гештальт-терапия работает в пространстве между феноменом и словом: она предлагает подвергать готовые значения и авторитетные интерпретации сомнению, исследовать их через личные впечатления, образы, чувства и гипотезы. Феноменология понимается здесь как обращение к живому субъективному переживанию конкретной ситуации, где смысл слова или …
Слушать и читать →Аудиолекция №634
2018
Елена Груздиевская связывает феноменологию с основаниями гештальттерапии: реализмом, релятивизмом, диалектикой и скептическим пересмотром опыта. Принцип «здесь и теперь» понимается не как изоляция от прошлого и будущего, а как процесс выбора, усилия и организации опыта в конкретной жизненной ситуации. Переживание отличается от ощущения, …
Слушать и читать →Аудиолекция №633
ДВ · 2012
Елена Колотьевская говорит о гештальт-подходе как обучении через собственное открытие и непосредственный опыт, который нельзя заменить готовыми знаниями, техниками и авторитетными словами. Чувствительность психотерапевта требует замедления, внимания к преконтакту и способности увидеть за первыми словами клиента его настоящее переживание,…
Слушать и читать →Аудиолекция №609
Зимняя школа · 2018
Лекция рассматривает социальную тревогу не только как страх стыда или утраты одобрения, но и как переживание нестабильности общества, находящегося в пограничной ситуации. Через идеи Пригожина, Левина, Бахтина, Гуссерля, Хайдеггера и Ясперса объясняется, что человек существует в поле отношений, однако сохраняет персональную возможность вы…
Слушать и читать →Аудиолекция №596
13-я конференция · Киев · 2017
Елена Калятиевская вспоминает становление гештальт-терапевтического сообщества в Украине и развитие международных связей между специалистами из России, Украины, Беларуси, Казахстана и других стран. Говоря о философии творчества, она связывает гештальттерапию с жизнью в неопределённости, чувствительностью к происходящему и способностью де…
Слушать и читать →Аудиолекция №534
Интенсив Каролино-Бугаз · 2017
Интенсив представлен как пространство пересечения профессиональных, личных, сексуальных и групповых процессов, где важно сохранять баланс между живым человеческим контактом и профессиональной позицией учебного мероприятия. Вспоминая историю первых гештальт-интенсивов и развитие сообществ России, Украины и Белоруссии, лектор говорит о свя…
Слушать и читать →Аудиолекция №496
Вижница · 2008
Лекция посвящена гештальттерапии как практике медленного, подлинного присутствия в контакте с собой и другим человеком. Психотерапевт не может укрыться за техниками: его главный инструмент — собственная чувствительность, а личная терапия нужна для того, чтобы этот инструмент приводить в порядок. Гештальтподход вырос из полемики с психоан…
Слушать и читать →Аудиолекция №480
Интенсив Одиссея гештальта · 2014
Лекция посвящена пограничным ситуациям в понимании Карла Ясперса и их связи с пограничной организацией личности у Оты Кернберга. В условиях угрозы, бессилия и разрушения привычных опор человек склонен к расщеплению мира на своих и чужих, утрате индивидуальности в пользу групповой принадлежности; при этом даже в вынужденных обстоятельства…
Слушать и читать →Аудиолекция №447
Конференция клинический подход в ГТ · 2017
Лекция рассматривает диагностику в гештальттерапии как поиск не только нарушений, но и ресурсов человека: его отношений, способов самоподдержки, жизненного опыта и социальных опор. Первый диагностический принцип — увидеть реальные ценности по тому, куда человек вкладывает время, силы, деньги и переживания; второй — позволить себе осознат…
Слушать и читать →Аудиолекция №397
2016
В лекции рассматривается гештальт-терапия как способ мышления о поле не как о фиксированной структуре, а как о постоянно меняющейся системе человеческих отношений и смыслов. Центральными понятиями становятся фигура и фон, через различение которых человек организует контакт с реальностью, а само поле понимается как заряженное пространство…
Слушать и читать →Аудиолекция №396
2016
Лекция посвящена представлению о теоретическом поле гештальт-терапии как о динамической, взаимосвязанной и всегда актуальной структуре, в которой базовые концепции не существуют изолированно, а образуют целостность. Автор связывает поле с идеями Курта Левина, гештальт-психологии, теории Self, границы контакта, awareness, творческого прис…
Слушать и читать →Аудиолекция №345
2013
Лекция посвящена не столько теоретическому полю гештальттерапии, сколько профессиональному полю, которое авторы описывают как единство трех взаимосвязанных измерений: теории, сообщества и практики. Подчеркивается, что теория не существует сама по себе: она удерживается носителями, их коллегиальными отношениями, способностью к диалогу и р…
Слушать и читать →Аудиолекция №342
3-я ступень · 2008
В фрагменте обсуждаются практические ориентиры для супервизоров на интенсиве и базовые принципы ведения процесс-группы. Лектор рекомендует супервизорам, особенно работающим впервые, прямо сообщать терапевтам не только о новизне опыта, но и о своей профессиональной практике и специальной подготовке, при этом дозируя самораскрытие так, что…
Слушать и читать →Аудиолекция №278
Интенсив Одиссея гештальта · 2016
Лекция посвящена профессиональной идентичности терапевта и супервизора, кризисам развития в сообществе и роли интенсива как пространства для учебных, терапевтических и коллегиальных отношений. Центральная мысль состоит в том, что основа профессии — не регалии и не количество техник, а качество присутствия, интерес к клиенту и способность…
Слушать и читать →Аудиолекция №264
3-я ступень · 2009
В лекции обсуждается возвращение к идее Ференци об оральном сопротивлении как важному основанию гештальт-подхода. Центральная мысль состоит в том, что желание и сопротивление, ценности и цена, смысл и бессмыслица, связь и одиночество существуют не последовательно, а одновременно, и именно такое дифференциальное мышление необходимо гештал…
Слушать и читать →Аудиолекция №262
3-я ступень · 2009
Лекция посвящена поиску опор в сложных жизненных и профессиональных ситуациях через соотношение идентичности и аутентичности. Автор размышляет о том, как психотерапевту сохранять чувствительность к себе, не растворяясь ни во внешних критериях сообщества, ни в собственной уязвимости, и показывает, что чувства страха, стыда, смущения и рас…
Слушать и читать →Аудиолекция №261
3-я ступень · 2008
Лекция вводит в историю и философские основания гештальт-подхода, показывая его происхождение из диалога с психоанализом, феноменологией, экзистенциализмом, гештальт-психологией, психодрамой, телесными и восточными практиками. Отдельно рассматривается роль Фрица и Лоры Перлз, Пола Гудмана и Изидора Фрома, различие между ранним и поздним …
Слушать и читать →Аудиолекция №195
Лекторий · Донецк · 2014
В лекции гештальт-терапевт рассказывает о своем профессиональном пути, участии в становлении русскоязычного и украинского гештальт-сообщества и о специализации по супервизии практики, которая помогает видеть личную философию терапевта. Центральная тема выступления — отделение психотерапии от политики, сохранение человеческого присутствия…
Слушать и читать →Аудиолекция №185
Интенсив Одиссея гештальта · 2005
Лекция посвящена тому, что такое гештальтерапия и чем длительная личная терапия отличается от консультирования. Автор подчеркивает, что задача терапевта не в том, чтобы менять клиента, решать за него проблемы или указывать, как жить, а в том, чтобы помочь человеку обнаружить, как он сам организует свою жизнь, отношения, симптомы и повтор…
Слушать и читать →Аудиолекция №173
Азовский интенсив · 2013
В лекции обсуждается опыт Азовского интенсива как пространства, где особенно заметны трудности адаптации, столкновение ожиданий с реальностью и необходимость замедлиться, чтобы обнаружить себя и другого. Через идеи феноменологии и гештальтерапии автор говорит о важности не бороться с реальностью, а замечать явления такими, каковы они ест…
Слушать и читать →