Как искать лекции
Введите слово из названия, имя или фамилию автора, мероприятие, место, год или номер лекции. Например: «Хломов», «супервизия» или «280».
Если указать несколько слов, найдутся записи, в которых встречаются все искомые части слов — в одном или разных полях. Поиск не различает регистр и находит части слов. Для более широкого поиска уберите лишние слова или сократите окончание. Например, вместо «Работа с нарциссами» введите «Раб нарц» и лекция найдётся.
По умолчанию поиск убирает одиночные буквы и знаки препинания, а от каждого слова оставляет первые четыре буквы. Например, «Работа с нарциссами» превращается в «Рабо нарц». Числа, включая номера лекций и годы, сохраняются целиком. Короткие слова не удлиняются. Это помогает искать разные окончания, но иногда даёт лишние результаты.
Включите «Точный поиск», чтобы искать без обработки запроса. В этом режиме учитываются все введённые слова целиком, но они по-прежнему могут быть частями более длинных слов и находиться в разных полях: это не поиск дословной фразы.
На странице автора поиск ограничен его лекциями. Чтобы искать по всему лекторию, перейдите по ссылке «Все авторы и лекции». Порядок выдачи можно изменить в поле «Порядок».
Аудиолекция №1007
Конференция Июньский звездопад · 2019
Лекция рассматривает этику психотерапии как систему принципов, выходящую далеко за пределы конфиденциальности, запрета сексуальных отношений и недопустимости вреда клиенту. Этический кодекс поддерживает репутацию профессии, служит правовой и профессиональной опорой в сложных ситуациях, регулирует компетентность, границы контакта, финансо…
Слушать и читать →Аудиолекция №1006
10-ый Дальневосточный интенсив · Владивосток · 2024
Лекция посвящена идентичности — переживанию себя как непрерывно существующего человека, несмотря на возраст, перемены и новый опыт. Она формируется через телесное и пространственное ощущение безопасности, укорененность в привычных местах, отношения с людьми, которые узнают и подтверждают нас, а также через действия, навыки и достижения. …
Слушать и читать →Аудиолекция №1005
2025
Лекция различает неосознанное, которое потенциально можно осознать, и бессознательное как неисчерпаемую область, недоступную прямому знанию и проявляющуюся через оговорки, ошибки, сновидения, симптомы и защитные механизмы. Бессознательное возникает в разрыве между привычным образом себя и тем, что этот образ нарушает; задача терапии — не…
Слушать и читать →Аудиолекция №1004
Конференция "Между словом и молчанием" · 2025
Лекция различает неосознанное, которое потенциально можно сделать осознанным, и бессознательное как принципиально неустранимый предел знания о себе. О его существовании судят по эффектам — оговоркам, ошибочным действиям, сновидениям и симптомам, — а защитные механизмы стремятся скрыть знание, нарушающее привычный образ себя. На примере к…
Слушать и читать →Аудиолекция №1003
2025
Лекция посвящена различению психической нормы и патологии: отклонение от общепринятых представлений, заблуждения или этнокультурные особенности сами по себе не означают расстройства. Психиатрические феномены, включая иллюзии, отдельные галлюцинации, дежавю и навязчивости, могут возникать у психически здоровых людей при горе, высокой темп…
Слушать и читать →Аудиолекция №1002
2024
Психолог с опытом клинической работы и исследования шизофрении рассуждает о нынешнем состоянии общества через метафору психического иммунитета: повседневные микрорасстройства обычно преодолеваются, но избыток тревожных событий, негативной информации и разрушения привычных опор ослабляет эту способность. Центральной темой становится кризи…
Слушать и читать →Аудиолекция №1001
Зимняя школа · 2025
Лекция посвящена желанию власти в психотерапии и связи понимания, интерпретации и диагностики с присвоением опыта другого. На материале гештальтподхода автор противопоставляет нормативным и структурным объяснениям внимание к форме, процессу, диалогу и возникающему в контакте переживанию. Обращаясь к Фуко, Николасу Роузу и Бён Чхоль Хану,…
Слушать и читать →Аудиолекция №1000
Интенсив Ближе чем Рай · 2024
Лекция опирается на идею гештальттерапии: психологически реальным становится то, что затрагивает и вызывает возбуждение, тогда как переживание жизни как ненастоящей может быть связано с торможением чувств и вовлечённости. В терапии невозможно изменить прошлые обстоятельства клиента, но можно обнаруживать актуальность незавершённых ситуац…
Слушать и читать →Аудиолекция №999
Интенсив Ближе чем Рай · 2024
Лекция посвящена желаниям как источнику жизненной активности, надежды и движения в будущее, а также боли, фрустрации и ярости, возникающих, когда желаемое недоступно. Детское состояние не противопоставляется взрослости: в тяжелом переживании человеку, как ребенку, важно, чтобы страдание не захватывало его целиком и рядом оставались подде…
Слушать и читать →Аудиолекция №998
Интенсив Ближе чем Рай · 2024
Лекция Алексея Лапкина и Евгения Фридмана посвящена развитию отношений в пространстве интенсива через понятия гештальт-терапии: цикл опыта, контакт, пассивную адаптацию и творческое приспособление. На примерах показано, как после ориентировки возникает возможность выбирать контакт и замечать свои потребности, а привычные способы избегани…
Слушать и читать →Аудиолекция №997
Интенсив Ближе чем Рай · 2024
Лекция посвящена завершению как неизбежной части развития, сепарации и перехода к новому опыту. На примерах детского взросления, возрастных кризисов, отношений и психотерапии рассматривается, почему конец привычного вызывает печаль, вину, стыд, злость и страх, но одновременно дает возможность обрести самостоятельность и новые смыслы. Пол…
Слушать и читать →Аудиолекция №996
Интенсив Ближе чем Рай · 2024
Лекция посвящена различию между работой горя и меланхолией как провалом этой работы: утрата или отсутствие значимого объекта требуют переживания и постепенного возвращения энергии к новым отношениям. На языке гештальтподхода это связано с прерванными циклами контакта, а способность расставаться зависит от того, переживается ли другой как…
Слушать и читать →Аудиолекция №995
Интенсив Ближе чем Рай · 2024
Лекция посвящена становлению и особенностям терапевтических отношений: от психоаналитического понимания переноса до гуманистического акцента на безопасности, эмпатии и уважении к клиенту. Отношения не исчерпывают терапию, но разворачиваются в профессиональной рамке сеттинга, которая отделяет её от обычного человеческого общения и создаёт…
Слушать и читать →Аудиолекция №994
Интенсив Ближе чем Рай · 2024
Лекция посвящена ассимиляции как фазе цикла контакта, в которой человек останавливается, замечает полученный опыт и присваивает его себе. Ассимиляция поддерживает непрерывность идентичности, особенно в периоды перемен, и часто нуждается в проговаривании рядом с теми, с кем опыт был прожит. Стыд рассматривается не только как помеха, но и …
Слушать и читать →Аудиолекция №993
Интенсив Ближе чем Рай · 2024
Лекция посвящена экзистенциальному пониманию свободы как способности человека отвечать на обстоятельства собственной жизни и нести ответственность за авторство своих поступков. Разбираются мифы о свободе как возможности делать всё, что хочется, как бунте против ограничений или обязательном создании нового; противопоставляется им зрелая с…
Слушать и читать →Аудиолекция №992
Зимняя школа · 2024
Херман Шрейк, психолог и президент Ассоциации гештальт-терапии Уругвая, рассказывает о становлении латиноамериканской идентичности в гештальт-терапии. На нее повлияли европейское завоевание, опыт военных диктатур и сложные отношения наследия коренных народов и западной культуры, отраженные, в частности, в образе Малинче и текстах Эдуардо…
Слушать и читать →Аудиолекция №991
Зимняя школа · 2024
Лекция посвящена связи профессиональной идентичности психотерапевта с его присутствием в сообществе через экзистенциальные потребности, описанные Эриком Фроммом: укорененность, причастность, идентичность, выход за собственные пределы и поиск смысла. Базовая программа и учителя создают вертикальную опору, однако сепарационный кризис стано…
Слушать и читать →Аудиолекция №990
Зимняя школа · 2024
Лекция посвящена различию духа и души в гештальтерапии и поиску равновесия между общим духом, эмоциональной жизнью и этической ответственностью. Говоря о ресентименте — зависти, ревности и соперничестве, — автор подчёркивает, что осознанность не отменяет человеческих конфликтов, а требует внимательного обращения с ними. Дух гештальта свя…
Слушать и читать →Аудиолекция №989
2022
Федор Коноров разбирает прерывания контакта в гештальт-терапии через динамику фигуры и фона: контакт понимается не как хорошее взаимодействие, а как выделение значимой фигуры восприятия, чувства или смысла. Формирование гештальта связано с потребностью, воображением и неизбежной фрустрацией; психические трудности возникают при утрате гиб…
Слушать и читать →Аудиолекция №988
2022
Лекция посвящена различным формам страха — ужасу, тревоге, трепету, мандражу, страху отношений, выбора, потери и смерти. Тревога может проявляться не только в мыслях, но и в телесном напряжении, бессоннице, трудоголизме, зависимостях и панических атаках; нередко она усиливается в пустоте, изоляции и при столкновении с бессилием. Страх св…
Слушать и читать →