Больше 1000 лекций о гештальт-подходе. Также удобный доступ к лекциям через приложение «гештальт-лекторий» в RuStore, а также через телеграм-бота @Gestalt_Lecture_Bot и MAX-бота
Введите слово из названия, имя или фамилию автора, мероприятие, место, год или номер лекции. Например: «Хломов», «супервизия» или «280».
Если указать несколько слов, найдутся записи, в которых встречаются все искомые части слов — в одном или разных полях. Поиск не различает регистр и находит части слов. Для более широкого поиска уберите лишние слова или сократите окончание. Например, вместо «Работа с нарциссами» введите «Раб нарц» и лекция найдётся.
По умолчанию поиск убирает одиночные буквы и знаки препинания, а от каждого слова оставляет первые четыре буквы. Например, «Работа с нарциссами» превращается в «Рабо нарц». Числа, включая номера лекций и годы, сохраняются целиком. Короткие слова не удлиняются. Это помогает искать разные окончания, но иногда даёт лишние результаты.
Включите «Точный поиск», чтобы искать без обработки запроса. В этом режиме учитываются все введённые слова целиком, но они по-прежнему могут быть частями более длинных слов и находиться в разных полях: это не поиск дословной фразы.
На странице автора поиск ограничен его лекциями. Чтобы искать по всему лекторию, перейдите по ссылке «Все авторы и лекции». Порядок выдачи можно изменить в поле «Порядок».
Теоретический семинар МГИ · Онлайн · 2019
Лекция посвящена циклу контакта как процессу формирования и присвоения нового опыта в гештальттерапии. Обсуждается различие между собственными ощущениями и предположениями о состоянии другого: говорить о чувствах другого как о факте невозможно, поэтому важно признавать проекции и описывать своё переживание контакта. На примере терапевтич…
Слушать и читать →Зимняя школа · 2019
Лекция рассматривает психологическую травму как неожиданное чрезмерное воздействие, с которым привычные способы психической переработки не справляются. В гештальт-подходе травма нарушает саморегуляцию, переживание эмоций и систему представлений о себе и мире; работа состоит в восстановлении этих функций, проживании чувств и осмыслении сл…
Слушать и читать →Интенсив Ближе чем рай 5 · Армения · 2018
Лекция разграничивает помощь в остром кризисе, консультирование и терапию: в травматической ситуации важно не углублять работу, а помочь человеку замедлиться и прожить прерванные чувства. Гештальттерапия понимается как восстановление творческого приспособления, когда клиент сам находит новый способ действия вместо привычного, переставшег…
Слушать и читать →Интенсив Ближе чем рай 5 · Армения · 2018
Лекция посвящена терапевтическим отношениям как особому пространству с собственными ролями, границами и стадиями: знакомством, сотрудничеством и альянсом. На этапе знакомства клиент осваивается с терапией, терапевтом и собой, а терапевт организует безопасное, защищённое пространство, проводит первичное интервью и наблюдает не только соде…
Слушать и читать →Интенсив Каролино-Бугаз · 2017
Лекция посвящена завершению терапии и интенсива как особому процессу, а не просто расставанию. В терапии важно заранее обсуждать цели и признаки результата, оставлять время на прощание и не обрывать отношения резко: уход может быть труден из-за привязанности, страха быть брошенным или привычки испытывать другого. Завершение интенсива тож…
Слушать и читать →Интенсив Одиссея гештальта · 2014
Лекция посвящена завершению как процессу интеграции, который не всегда совпадает с формальным окончанием события. Для этого необходимо вернуться к себе через осознавание тела, эмоций и мыслей, особенно в ситуации тревоги, неопределенности и дезинтеграции. После интенсива важно не торопиться с действиями и откровенностью, беречь близких, …
Слушать и читать →Интенсив Одиссея гештальта · 2016
Лекция посвящена особенностям терапевтических отношений в гештальт-подходе и тем трудностям, которые возникают из неосознаваемых мифов и интроектов. Автор подчеркивает искусственный и изначально неравноправный характер терапии, объясняет значение первичного знакомства, заключения контракта и конкретизации запроса как основы диалога, а та…
Слушать и читать →11-ый Киевский интенсив · 2015
В лекции рассматриваются причины усталости терапевта и значение печали как естественного процесса переживания кризиса и утраты. Усталость связывается, во-первых, с попыткой постоянно соответствовать идеальному образу специалиста вместо опоры на собственную живость, чувствительность и аутентичность, а во-вторых — с тем, что терапевт берет…
Слушать и читать →2014
В лекции рассматриваются факторы, которые делают терапевтическую практику неэкологичной для самого терапевта и могут вести к выгоранию. Автор говорит о риске подмены собственной жизни терапией, когда эмоциональная насыщенность работы вытесняет все остальное, а также о типичной для начинающих специалистов чрезмерной вовлеченности, поспешн…
Слушать и читать →Интенсив Одиссея гештальта · Каролино-Бугаз · 2016
Лекция посвящена особенностям терапевтических отношений в гештальтерапии и тем трудностям, которые возникают из мифов, интроектов и переносов. Автор подчеркивает, что терапия изначально неравноправна по распределению внимания, поэтому важно не поддерживать у клиента фантазию о терапевте как о всезнающем взрослом, а строить диалог через з…
Слушать и читать →