Больше 1000 лекций о гештальт-подходе. Также удобный доступ к лекциям через приложение «гештальт-лекторий» в RuStore, а также через телеграм-бота @Gestalt_Lecture_Bot и MAX-бота
Введите слово из названия, имя или фамилию автора, мероприятие, место, год или номер лекции. Например: «Хломов», «супервизия» или «280».
Если указать несколько слов, найдутся записи, в которых встречаются все искомые части слов — в одном или разных полях. Поиск не различает регистр и находит части слов. Для более широкого поиска уберите лишние слова или сократите окончание. Например, вместо «Работа с нарциссами» введите «Раб нарц» и лекция найдётся.
По умолчанию поиск убирает одиночные буквы и знаки препинания, а от каждого слова оставляет первые четыре буквы. Например, «Работа с нарциссами» превращается в «Рабо нарц». Числа, включая номера лекций и годы, сохраняются целиком. Короткие слова не удлиняются. Это помогает искать разные окончания, но иногда даёт лишние результаты.
Включите «Точный поиск», чтобы искать без обработки запроса. В этом режиме учитываются все введённые слова целиком, но они по-прежнему могут быть частями более длинных слов и находиться в разных полях: это не поиск дословной фразы.
На странице автора поиск ограничен его лекциями. Чтобы искать по всему лекторию, перейдите по ссылке «Все авторы и лекции». Порядок выдачи можно изменить в поле «Порядок».
Интенсив Каролино-Бугаз · 2017
Лекция посвящена завершению терапии и интенсива как особому процессу, а не просто расставанию. В терапии важно заранее обсуждать цели и признаки результата, оставлять время на прощание и не обрывать отношения резко: уход может быть труден из-за привязанности, страха быть брошенным или привычки испытывать другого. Завершение интенсива тож…
Слушать и читать →Интенсив Одиссея гештальта · 2014
Лекция посвящена завершению как процессу интеграции, который не всегда совпадает с формальным окончанием события. Для этого необходимо вернуться к себе через осознавание тела, эмоций и мыслей, особенно в ситуации тревоги, неопределенности и дезинтеграции. После интенсива важно не торопиться с действиями и откровенностью, беречь близких, …
Слушать и читать →Карпатский интенсив · 2016
Лекция посвящена ментальному метаболизму в гештальт-терапии: психика, подобно организму, нуждается не только в получении эмоциональной и информационной пищи, но и в её различении, ассимиляции и выделении. Перегрузка внешними потоками требует сопротивления как способа сохранить чувствительность, отрегулировать интенсивность контакта и не …
Слушать и читать →Карпатский интенсив · 2016
Лекция посвящена границам и возможностям терапевтических отношений, в которых клиент может увидеть и узнать ранее недоступные стороны себя. Терапевт важен как живой, чувствительный человек, но его нельзя превращать в идеальную или родную фигуру: необходимо бережно работать с фантазиями клиента, не обесценивая их и сохраняя границы. Инсти…
Слушать и читать →2016
Лекция посвящена телесности как окультуренному телу: способу чувствовать себя, воплощать себя в движении, образе и отношениях с миром. Тело всегда находится в настоящем, поэтому его сигналы важны для понимания переживаний человека. Психосоматический симптом рассматривается не только как нарушение, но и как способ защиты, сообщения о нево…
Слушать и читать →10-я Украинская конференция · 2015
Лекция рассматривает интеграцию в гештальт-подходе как процесс и как результат обретения целостности, связанный с восприятием, осознаванием, поведением и творческим приспособлением. Через понятие жизненного пространства Курта Левина автор показывает, что интеграция человека с собственной средой повышает качество жизни, тогда как современ…
Слушать и читать →Лекторий · Донецк · 2014
Лекция посвящена различию между телом и телесностью и связи телесности с психосоматическими проявлениями. Телесность определяется как одухотворенное тело: не только органический субстрат, но и движение, способ воплощения себя в мире, отношение к телу, чувствование его сигналов и образ собственного я. Психосоматические симптомы рассматрив…
Слушать и читать →Азовский интенсив · 2013
Лекция посвящена завершению как более широкому процессу, чем формальное окончание контакта или события: внешнее завершение часто не совпадает с внутренним, а переживания расставания и прощания требуют времени. Автор говорит о типичных способах избегать завершения — преждевременно выходить из ситуации, обесценивать значимое, стремиться пр…
Слушать и читать →2015
В лекции обсуждается различие между осознаванием как непосредственным переживанием и осознанием как процессом структурирования впечатлений в опыт. Автор подчеркивает, что без consciousness не возникает категоризация, не оформляется Ego и не появляется возможность определить собственную потребность и строить отношения с другим. Критически…
Слушать и читать →12-я конференция · Киев · 2016
Лекция посвящена понятию творческого приспособления в гештальттерапии и его связи с осознаванием, теорией поля и способностью замечать себя и среду в меняющемся контексте. Автор описывает парадокс современного мира: чтобы приспособиться, человеку нужно остановиться и заметить происходящее, но именно остановка усиливает тревогу из-за стра…
Слушать и читать →Интенсив Одиссея гештальта · Каролино-Бугаз · 2016
Лекция посвящена понятию творческого приспособления в гештальт-подходе и его связи с идеями Гудмана о целостном взаимодействии организма и среды. Творческое приспособление описывается как процесс обнаружения потребностей, выстраивания их иерархии и соотнесения с возможностями контекста; его биологическим основанием выступает гомеостаз, а…
Слушать и читать →10 Украинская конференция · 2015
В лекции интеграция рассматривается в гештальтподходе как соединение частей в целое, как процесс и как результат, связанный с индивидуацией и расширением восприятия. Через идеи Курта Левина интеграция описывается как включённость человека в «жизненное пространство» организма и среды, что повышает качество жизни и творческое приспособлени…
Слушать и читать →