Больше 1000 лекций о гештальт-подходе. Также удобный доступ к лекциям через приложение «гештальт-лекторий» в RuStore, а также через телеграм-бота @Gestalt_Lecture_Bot и MAX-бота
Введите слово из названия, имя или фамилию автора, мероприятие, место, год или номер лекции. Например: «Хломов», «супервизия» или «280».
Если указать несколько слов, найдутся записи, в которых встречаются все искомые части слов — в одном или разных полях. Поиск не различает регистр и находит части слов. Для более широкого поиска уберите лишние слова или сократите окончание. Например, вместо «Работа с нарциссами» введите «Раб нарц» и лекция найдётся.
По умолчанию поиск убирает одиночные буквы и знаки препинания, а от каждого слова оставляет первые четыре буквы. Например, «Работа с нарциссами» превращается в «Рабо нарц». Числа, включая номера лекций и годы, сохраняются целиком. Короткие слова не удлиняются. Это помогает искать разные окончания, но иногда даёт лишние результаты.
Включите «Точный поиск», чтобы искать без обработки запроса. В этом режиме учитываются все введённые слова целиком, но они по-прежнему могут быть частями более длинных слов и находиться в разных полях: это не поиск дословной фразы.
На странице автора поиск ограничен его лекциями. Чтобы искать по всему лекторию, перейдите по ссылке «Все авторы и лекции». Порядок выдачи можно изменить в поле «Порядок».
2018
Невроз рассматривается как обратимое состояние с сохранённой критичностью, возникающее при внутреннем конфликте, длительном стрессе, перегрузках, болезнях и истощении нервной системы. Его проявления включают тревогу, эмоциональную лабильность, раздражительную слабость, апатию, навязчивости, фобии, соматические симптомы и тики; форма зави…
Слушать и читать →2018
Лекция рассматривает зависимость как заболевание и описывает химические, нехимические, смешанные и эмоциональные её формы. Разбираются критерии аддикции: сдвиг мотива на цель, рост толерантности, тяга, утрата контроля, употребление вопреки последствиям и использование объекта для регуляции внутреннего состояния. Особое внимание уделено с…
Слушать и читать →2018
Лекция посвящена структурному интервью Кернберга и критериям различения психотической, пограничной и невротической организации психики: тестированию реальности, интеграции идентичности, типу защит, состоянию суперэго и способности переносить тревогу. Психотическая структура связывается с ранним нарушением границ между внутренним и внешни…
Слушать и читать →5-ый ДВ интенсив · 2017
Лекция рассматривает стыд в гештальт-подходе как переживание, регулирующее возбуждение и возможность контакта с другими. Когда потребность и энергия готовы проявиться в отношениях, стыд может резко прервать контакт: человек сжимается, перестаёт ощущать себя целиком и опирается на фантазии о собственной неуместности, непривлекательности и…
Слушать и читать →3-я ДВ конференция · 2015
Лекция посвящена тревоге как естественной реакции на неопределенность и важному механизму адаптации в быстро меняющемся мире. Спикер различает нормативную тревогу и ее патологические усиления, связывает тревогу с началом движения в неизвестности и показывает, что попытка любой ценой устранить неопределенность ведет к расщеплению, потере …
Слушать и читать →Хабаровск · 2016
Лекция посвящена трем темам: происхождению психотического опыта, его внутренней организации и аналитическим, в том числе гештальт-подходам к терапии. Психоз рассматривается не только как острое состояние с галлюцинациями и нарушением мышления, но как более широкий способ организации опыта, связанный с ранними нарушениями развития, прежде…
Слушать и читать →