Введите слово из названия, имя или фамилию автора, мероприятие, место, год или номер лекции. Например: «Хломов», «супервизия» или «280».
Если указать несколько слов, найдутся записи, в которых встречаются все искомые части слов — в одном или разных полях. Поиск не различает регистр и находит части слов. Для более широкого поиска уберите лишние слова или сократите окончание. Например, вместо «Работа с нарциссами» введите «Раб нарц» и лекция найдётся.
По умолчанию поиск убирает одиночные буквы и знаки препинания, а от каждого слова оставляет первые четыре буквы. Например, «Работа с нарциссами» превращается в «Рабо нарц». Числа, включая номера лекций и годы, сохраняются целиком. Короткие слова не удлиняются. Это помогает искать разные окончания, но иногда даёт лишние результаты.
Включите «Точный поиск», чтобы искать без обработки запроса. В этом режиме учитываются все введённые слова целиком, но они по-прежнему могут быть частями более длинных слов и находиться в разных полях: это не поиск дословной фразы.
На странице автора поиск ограничен его лекциями. Чтобы искать по всему лекторию, перейдите по ссылке «Все авторы и лекции». Порядок выдачи можно изменить в поле «Порядок».
Лектор размышляет о клиничности и глубине гештальт-терапии, различая медицинский и психотерапевтический подходы к норме, болезни и диагностике. Психическое здоровье понимается не как соответствие усреднённому стандарту, а как способность к творческому приспособлению и поддержанию выбранного качества жизни в меняющемся мире; болезнь при э…
Лекция посвящена трудностям функционирования Ego в гештальт-подходе и его связи с Id и Personality. Ego рассматривается не как самостоятельная структура, а как процесс, который замечает импульсы, жизненный опыт, требования среды и контекст, позволяя выбирать способ действия, отсрочки или отказа. Проблемы выбора часто связаны не с Ego, а …
Лекция посвящена функции Personality в гештальт-подходе: она поддерживает непрерывность опыта, идентичность и позволяет соотносить желания, действия и переживания с представлением человека о себе. Здоровое функционирование Self описывается как движение между спонтанностью, связанной с Id и открытостью неопределённому, и автономностью, пр…
Лекция посвящена Self в гештальт-подходе как процессу, возникающему на границе контакта человека с другим, а не как внутренней неизменной сущности. Рассматриваются три функции Self: Id, связанная с ощущениями, потребностями и способностью оставаться в неопределённости; Ego, обеспечивающая исследование среды, выбор и отказ от неподходящег…
Лекция посвящена различию между близостью и зависимостью в отношениях. Здоровая привязанность возможна между отдельными людьми, которые способны заботиться о своей безопасности и ценности сами: уход партнёра приносит горе и пустоту, но не разрушает жизнь и идентичность. Созависимость строится на страхе, контроле, вине и власти: партнёра …
Гештальтерапевт Николаевна Садыхова рассматривает психосоматику как связь телесных симптомов с неудовлетворёнными потребностями, запретами на чувства и привычными способами строить контакт с людьми. Она описывает, как ребёнок учится распознавать эмоции в отношениях с матерью, а хроническое сдерживание переживаний может закрепляться в тел…
В лекции психосоматические заболевания рассматриваются как реальные болезни, в которых телесное и психическое неразделимы. Автор связывает психосоматику с ранним развитием, семейными и социальными запретами на чувства, формированием телесных блоков и хронического мышечного напряжения, а также с невозможностью распознавать и выражать свои…
В лекции рассматривается различие между зрелой любовью и отношениями, окрашенными зависимостью, созависимостью, симбиозом, страхом и выгодой. Опираясь на идеи Эриха Фромма, автор связывает зрелую любовь с сохранением отдельности и целостности личности, а ее необходимыми компонентами называет заботу, ответственность, уважение и знание дру…