Больше 1000 лекций о гештальт-подходе. Также удобный доступ к лекциям через приложение «гештальт-лекторий» в RuStore, а также через телеграм-бота @Gestalt_Lecture_Bot и MAX-бота
Введите слово из названия, имя или фамилию автора, мероприятие, место, год или номер лекции. Например: «Хломов», «супервизия» или «280».
Если указать несколько слов, найдутся записи, в которых встречаются все искомые части слов — в одном или разных полях. Поиск не различает регистр и находит части слов. Для более широкого поиска уберите лишние слова или сократите окончание. Например, вместо «Работа с нарциссами» введите «Раб нарц» и лекция найдётся.
По умолчанию поиск убирает одиночные буквы и знаки препинания, а от каждого слова оставляет первые четыре буквы. Например, «Работа с нарциссами» превращается в «Рабо нарц». Числа, включая номера лекций и годы, сохраняются целиком. Короткие слова не удлиняются. Это помогает искать разные окончания, но иногда даёт лишние результаты.
Включите «Точный поиск», чтобы искать без обработки запроса. В этом режиме учитываются все введённые слова целиком, но они по-прежнему могут быть частями более длинных слов и находиться в разных полях: это не поиск дословной фразы.
На странице автора поиск ограничен его лекциями. Чтобы искать по всему лекторию, перейдите по ссылке «Все авторы и лекции». Порядок выдачи можно изменить в поле «Порядок».
2018
Вводная лекция объясняет, зачем психологу нужны основы психиатрии: при тяжёлых психических расстройствах снижаются критичность и способность клиента отвечать за свою жизнь, поэтому важно вовремя заметить опасные признаки и направить его к психиатру. Обсуждаются критерии психической патологии — нарушения мышления, поведения, социальной ак…
Слушать и читать →2021
Лекция посвящена различению психологически обусловленных, пограничных и клинических психических состояний. Подчеркивается зависимость психики от телесного состояния: астения после болезни, нарушения сна и питания, снижение работоспособности и социальной активности могут менять переживания человека и требуют оценки наряду с жизненными обс…
Слушать и читать →2021
Лекция объясняет, почему психологу важно распознавать признаки психических расстройств и вовремя направлять клиента к психиатру. При тяжёлых состояниях снижаются критичность, связь с реальностью и способность отвечать за свои действия; психологическая работа возможна только совместно с психиатром и направлена на принятие лечения, адаптац…
Слушать и читать →2018
Лекция различает эмоции, чувства, аффект, настроение и страсть, а затем рассматривает аффективные расстройства как заболевания, при которых ведущими становятся изменения настроения, активности и темпа мышления. Описаны депрессивные состояния с тоской, тревогой, страхом, чувством вины, заторможенностью, нарушениями сна и риском суицида, а…
Слушать и читать →2021
Лекция посвящена психопатиям, или расстройствам зрелой личности, которые занимают промежуточное положение между невротическими расстройствами и психозами. Они проявляются стойкой дисгармонией эмоциональной и волевой сфер при сохранном интеллекте, ясном сознании, отсутствии продуктивной симптоматики и хотя бы частичной критике к своему со…
Слушать и читать →2019
Лекция посвящена работе с родителями детей, у которых подозревают нарушения развития: психологу важно оценивать не только состояние ребенка, но и семейную ситуацию, ожидания взрослых и их способность принять реальность. Разбираются основные ориентиры раннего двигательного, речевого, игрового и бытового развития, а также признаки, требующ…
Слушать и читать →