Как искать лекции
Введите слово из названия, имя или фамилию автора, мероприятие, место, год или номер лекции. Например: «Хломов», «супервизия» или «280».
Если указать несколько слов, найдутся записи, в которых встречаются все искомые части слов — в одном или разных полях. Поиск не различает регистр и находит части слов. Для более широкого поиска уберите лишние слова или сократите окончание. Например, вместо «Работа с нарциссами» введите «Раб нарц» и лекция найдётся.
По умолчанию поиск убирает одиночные буквы и знаки препинания, а от каждого слова оставляет первые четыре буквы. Например, «Работа с нарциссами» превращается в «Рабо нарц». Числа, включая номера лекций и годы, сохраняются целиком. Короткие слова не удлиняются. Это помогает искать разные окончания, но иногда даёт лишние результаты.
Включите «Точный поиск», чтобы искать без обработки запроса. В этом режиме учитываются все введённые слова целиком, но они по-прежнему могут быть частями более длинных слов и находиться в разных полях: это не поиск дословной фразы.
На странице автора поиск ограничен его лекциями. Чтобы искать по всему лекторию, перейдите по ссылке «Все авторы и лекции». Порядок выдачи можно изменить в поле «Порядок».
Аудиолекция №340
Ближе чем рай 4 · Армения · 2017
В первой лекции интенсива ведущие предлагают говорить о гештальтерапии через собственное актуальное понимание подхода и разные профессиональные акценты. Центральная мысль состоит в том, что гештальтерапия рассматривает человеческие трудности не как внутреннюю поломку или дефект, а как изменившийся процесс контакта с миром, как способ фун…
Слушать и читать →Аудиолекция №275
Интенсив Одиссея гештальта · 2016
Лекция посвящена мифам, сложившимся в терапевтической культуре, прежде всего в гештальтерапии, и тому, как они мешают клиентам, терапевтам и супервизорам. Среди клиентских мифов обсуждаются ожидание быстрого чудесного изменения, вера в знание как главный агент изменений, представление о всемогуществе терапевта, а также нарциссические миф…
Слушать и читать →Аудиолекция №274
Интенсив Одиссея гештальта · 2016
Лекция посвящена тому, как в практике гештальттерапии искажаются ее базовые основания — феноменология, диалогичность и полевая парадигма, особенно в теме близости между людьми и в терапевтическом контакте. Авторы показывают, что участники часто стремятся к быстрой близости и подтверждению собственной идентичности через оценки другого, а …
Слушать и читать →Аудиолекция №198
2-й интенсив в Армении · Армения · 2015
Лекция посвящена завершению интенсива как четвертой фазе цикла контакта в гештальт-подходе — выходу из контакта, окончанию и ассимиляции опыта. Автор подчеркивает, что завершение не совпадает с простым окончанием по времени: процессы продолжаются и после разъезда, поэтому важно говорить о качественном наполнении этой фазы. В качестве при…
Слушать и читать →Аудиолекция №129
Интенсив Одиссея гештальта · Каролино-Бугаз · 2016
Лекция посвящена тому, как в практике гештальттерапии и в человеческих отношениях искажаются базовые основания подхода: феноменология, диалогичность и поле. Автор описывает типичную ошибку как стремление слишком быстро попасть в близость, минуя исследование реальности другого, из-за чего контакт подменяется собственными интерпретациями, …
Слушать и читать →Аудиолекция №124
Интенсив Одиссея гештальта · Каролино-Бугаз · 2016
В лекции разбираются распространенные мифы клиентов, терапевтов и супервизоров в гештальтерапии. Центральный клиентский миф — ожидание быстрого, почти волшебного изменения и вера в то, что терапевт лучше знает человека, чем он сам; этому противопоставляется представление о терапевте как о сопровождающем, который помогает увидеть собствен…
Слушать и читать →Аудиолекция №106
Интенсив Одиссея гештальта · 2013
Лекция посвящена «инструкции по пользованию психотерапией» и специфике терапевтических отношений на интенсиве. Психотерапия описывается как исследовательский и творческий процесс в специально созданных отношениях, где терапевт «освещает» опыт, а клиент решает, что с ним делать. Интенсив задаёт уникальное поле: высокая концентрация встреч…
Слушать и читать →Аудиолекция №47
Ближе чем рай 2 · Армения · 2015
Лекция посвящена тому, что мешает продвигаться в терапии и в жизни на «последней трети» интенсива: ожиданию линейного процесса («сначала разберусь — потом начну жить») и восприятию жизни как набора дискретных задач, где форма и атмосфера будто не важны. В качестве опоры предлагается полевая парадигма гештальтерапии: поле — целостность си…
Слушать и читать →Аудиолекция №29
Алтайский интенсив · 2015
Текст посвящен мифам о психотерапии, прежде всего клиентским ожиданиям, которые затем влияют на терапевтов и супервизоров. Разбираются миф о «волшебном изменении», вера в знание и действие как главные агенты перемен, а также идеи нормы, совершенства и самодостаточности. Отдельно обсуждаются профессиональные мифы — «лечит метод», «тотальн…
Слушать и читать →Аудиолекция №28
Алтайский интенсив · 2015
Текст описывает, как люди в группах и отношениях по-разному сопротивляются конечности процесса: игнорируют завершение, преждевременно фиксируются на конце или обесценивают пережитое. Автор связывает это с тревогой и прошлым опытом брошенности и предлагает смотреть на это как на отыгрывание. Далее он выделяет процессы «хорошего постконтак…
Слушать и читать →