Больше 1000 лекций о гештальт-подходе. Также удобный доступ к лекциям через приложение «гештальт-лекторий» в RuStore, а также через телеграм-бота @Gestalt_Lecture_Bot и MAX-бота
Введите слово из названия, имя или фамилию автора, мероприятие, место, год или номер лекции. Например: «Хломов», «супервизия» или «280».
Если указать несколько слов, найдутся записи, в которых встречаются все искомые части слов — в одном или разных полях. Поиск не различает регистр и находит части слов. Для более широкого поиска уберите лишние слова или сократите окончание. Например, вместо «Работа с нарциссами» введите «Раб нарц» и лекция найдётся.
По умолчанию поиск убирает одиночные буквы и знаки препинания, а от каждого слова оставляет первые четыре буквы. Например, «Работа с нарциссами» превращается в «Рабо нарц». Числа, включая номера лекций и годы, сохраняются целиком. Короткие слова не удлиняются. Это помогает искать разные окончания, но иногда даёт лишние результаты.
Включите «Точный поиск», чтобы искать без обработки запроса. В этом режиме учитываются все введённые слова целиком, но они по-прежнему могут быть частями более длинных слов и находиться в разных полях: это не поиск дословной фразы.
На странице автора поиск ограничен его лекциями. Чтобы искать по всему лекторию, перейдите по ссылке «Все авторы и лекции». Порядок выдачи можно изменить в поле «Порядок».
Интенсив Каролино-Бугаз · 2017
Лекция посвящена тому, зачем замечать и называть чувства, особенно тревогу и возбуждение, которые могут переживаться как единый, пока не дифференцированный процесс. Обсуждаются причины обезчувствования: травматическая блокировка переживаний, нехватка опыта и языка для распознавания эмоций, а также связь тревоги с дыханием и реакцией зами…
Слушать и читать →Интенсив Одиссея гештальта · 2016
Лекция посвящена тому, почему завершение и расставание после интенсива — сложный психический процесс, а не формальное прощание. Ведущий объясняет, что за время плотного контакта участники стали более открытыми и чувствительными, получили много опыта и сильных переживаний, поэтому после завершения важно не спешить, не принимать резких реш…
Слушать и читать →Лекторий · Одесса · 2015
В лекции рассматривается тема ресурсов через призму телесной терапии и гештальт-подхода, прежде всего в связи с тревогой как остановленным возбуждением. Автор показывает, как тревога сужает восприятие, нарушает дыхание, снижает чувствительность, закрепляется в теле и влияет на способы контакта с собой и средой. Центральным ресурсом назыв…
Слушать и читать →