Дмитрий БасовПсихолог, групповой терапевт, гештальт-терапевт

Гештальт-лекторий

Больше 1000 лекций о гештальт-подходе. Также удобный доступ к лекциям через приложение «гештальт-лекторий» в RuStore, а также через телеграм-бота @Gestalt_Lecture_Bot и MAX-бота

Как искать лекции

Введите слово из названия, имя или фамилию автора, мероприятие, место, год или номер лекции. Например: «Хломов», «супервизия» или «280».

Если указать несколько слов, найдутся записи, в которых встречаются все искомые части слов — в одном или разных полях. Поиск не различает регистр и находит части слов. Для более широкого поиска уберите лишние слова или сократите окончание. Например, вместо «Работа с нарциссами» введите «Раб нарц» и лекция найдётся.

По умолчанию поиск убирает одиночные буквы и знаки препинания, а от каждого слова оставляет первые четыре буквы. Например, «Работа с нарциссами» превращается в «Рабо нарц». Числа, включая номера лекций и годы, сохраняются целиком. Короткие слова не удлиняются. Это помогает искать разные окончания, но иногда даёт лишние результаты.

Включите «Точный поиск», чтобы искать без обработки запроса. В этом режиме учитываются все введённые слова целиком, но они по-прежнему могут быть частями более длинных слов и находиться в разных полях: это не поиск дословной фразы.

На странице автора поиск ограничен его лекциями. Чтобы искать по всему лекторию, перейдите по ссылке «Все авторы и лекции». Порядок выдачи можно изменить в поле «Порядок».

Найдено записей: 1027 · Страница 1 из 52

Аудиолекция №1

Границы и барьеры.

19-я конференция · Москва · 2011

Текст посвящен теме границ — от несоответствия формальных рамок реальности до личных и профессиональных ограничений психотерапевта. Автор показывает, как в терапии важно диагностировать временные, событийные и биологические границы состояния клиента, а также учитывать границы компетенции и условий сеттинга. Отдельно рассматриваются морал…

Слушать и читать →
Аудиолекция №2

Лекция

20-я конференция МГИ · Москва · 2011

Текст предлагает обсудить, как социальные изменения отражаются в психотерапевтической практике и как терапевт и клиент «расположены» в общем поле отношений. Автор ставит вопросы о памяти, травме, темпоральности и о том, как терапевтические подходы могут поддерживать индивидуализм и «эготический невроз». Рассматривается социально-политиче…

Слушать и читать →
Аудиолекция №3

Границы и барьеры

19-я конференция · Москва · 2011

Текст обсуждает, почему гештальт-терапию часто трудно отличить по техникам и почему хорошие психотерапевты разных направлений во многом работают сходно. Автор рассматривает гештальт-терапию как часть динамической психотерапии и подчёркивает важность зрелого, практического взгляда вместо жёстких противопоставлений школ. Объясняются ключев…

Слушать и читать →
Аудиолекция №5

Жизнь сообщества

20-я конференция МГИ · Москва · 2011

Текст представляет ввод и начало лекции о жизни психотерапевтического (гештальт-)сообщества, его кризисах и ресурсах развития. Автор описывает три взаимосвязанных процесса сообщества — учебный, терапевтический и «периганный», — их нормы и типичные конфликты. Центральным понятием кризиса называется аномия: распад прежних правил, утрата ор…

Слушать и читать →
Аудиолекция №6

Лекция

20-я конференция МГИ · Москва · 2011

Автор, клинический психолог из Германии, делится личным взглядом на групповую психотерапию в гуманистической рамке и с опорой на гештальт-подход. Рассматриваются ключевые условия и сеттинг группы, отбор участников, предгрупповые встречи и контракт, включая правила оплаты, конфиденциальности и взаимодействия вне группы. Описаны терапевтич…

Слушать и читать →
Аудиолекция №7

Развитие гештальт-сообщества как социальный проект

20-я конференция МГИ · Москва · 2011

Текст посвящён развитию гештальт-сообщества как социальной практики и становлению частной психологической помощи в России с конца 1980-х–1990-х годов. Автор рассматривает психологическую практику как поддержку индивидуальности и идентичности человека и подчёркивает важность неангажированности специалиста, возможной прежде всего в частной…

Слушать и читать →
Аудиолекция №8

Лекция 1

Зимняя школа · Москва · 2012

В тексте представлена авторская сборка теоретического поля гештальтерапии и призыв собирать собственное понимание, опираясь на связанность концепций. Объясняется различие «ядра» и «поля», процессуальность теории и её связь с актуальными вызовами общества и профессионального сообщества. Рассматриваются ключевые узлы: поле Левина, контакт …

Слушать и читать →
Аудиолекция №9

Лекция 2

Зимняя школа · Москва · 2012

Фрагмент посвящён размышлениям практикующего терапевта о том, как человек организует опыт на границе контакта через дифференциацию фигуры и фона и переживание «поля» человеческих отношений. Автор описывает «дистальт» как принцип организации реальности и психики и связывает его с развитием, идентичностью и процессом осознавания в настояще…

Слушать и читать →
Аудиолекция №10

Лекция

21-я конференция МГИ · Москва · 2012

Текст рассматривает человеческую деятельность как технологическую культуру и предлагает метафору психики как «железа» и «программ», усваиваемых через язык и совместную жизнь. Обсуждаются конфликты «программ», влияние информационного «спама», роль тела как инфраструктуры и особенности формирования чувств и саморегуляции. Автор связывает э…

Слушать и читать →
Аудиолекция №11

Психопатология с точки зрения гештальт-парадигмы

23-я конференция МГИ · Москва · 2014

Текст рассматривает гештальт‑подход к психопатологии, где симптом понимается не как проблема отдельного индивида, а как феномен реляционного поля. Показано, как панические атаки, депрессия и ОКР «коагулируют» специфические фоны отношений, а работа терапевта носит деконструктивный характер — от фигуры симптома к фону. Отдельно обсуждаются…

Слушать и читать →
Аудиолекция №12

Феномен гештальт-сообщества

23-я конференция МГИ · Москва · 2014

Текст представляет собой лекцию о феномене гештальт‑сообщества и о том, как сообщество «живет» через встречи, правила и совместную осознанность. Автор обсуждает, как психотерапия усложняет жизнь, усиливает напряжение конфликтов и влияет на динамику в профессиональной среде, включая темы враждебности, выгорания и «уходов» из сообщества. Р…

Слушать и читать →
Аудиолекция №13

Про гештальт-сообщество и профессиональное поле

Зимняя школа · Москва · 2014

Текст представляет собой вступительную лекцию о профессиональном поле гештальт-терапии и роли сообщества. Автор рассуждает о психотерапии как пространстве времени, переживания и восстановления чувствительности в ускоренной реальности, отличая переживание от эмоций и аффектов. Отдельное внимание уделяется групповой динамике, кардиальному …

Слушать и читать →
Аудиолекция №14

Лекция

Зимняя школа · Москва · 2015

Текст представляет собой лекцию, соотносимую с тематикой конференции о свободе, ответственности и ценностях в психотерапевтическом контексте. Автор рассматривает свободу и ответственность как две стороны одного процесса, проявляющегося в личном выборе и присутствии «здесь-и-теперь», и связывает это с временем, границами и компетентностью…

Слушать и читать →
Аудиолекция №24

Качество жизни

2015

Текст — выступление консультанта о своей профессиональной практике и ценностях в работе с людьми. Автор говорит о важности уменьшения «управленческого воздействия», веры в потенциал клиента и опоры на базис, а не на быстрые техники, чтобы избегать выгорания. В качестве ключевых качеств он выделяет твердость, открытость и ясность, объясня…

Слушать и читать →
Аудиолекция №25

Развитие

2015

Константин Павлов рассказывает о своем подходе к организационному развитию, подчеркивая отказ от «пакета техник» в пользу внимательности к процессу и аутентичности. Он описывает полевое мировоззрение, работу с организацией как с живой системой и важность уважения к заказчику и прояснения конфликтов. В тексте приведен пример консультацион…

Слушать и читать →
Аудиолекция №26

Ситуация человека в современном мире

2015

Текст — фрагмент выступления консультанта о «ситуации человека в современном мире» с фокусом на человеке, а организация рассматривается как фон. Автор обсуждает гештальт-подход и теорию поля: человека нельзя отделять от среды, а работа строится вокруг динамики сил, удерживающих и толкающих к изменениям. Среди ключевых тем — ускорение жиз…

Слушать и читать →
Аудиолекция №27

Лекция

Алтайский интенсив · 2015

Текст лекции рассматривает психотерапию как универсальный процесс, общий для разных подходов, и обсуждает, почему изменения могут происходить как за одну встречу, так и не наступать годами. На основе исследований описываются факторы эффективности: степень «порушенности» и мотивационная готовность клиента, личностная зрелость и эмпатия те…

Слушать и читать →
Аудиолекция №28

Лекция

Алтайский интенсив · 2015

Текст описывает, как люди в группах и отношениях по-разному сопротивляются конечности процесса: игнорируют завершение, преждевременно фиксируются на конце или обесценивают пережитое. Автор связывает это с тревогой и прошлым опытом брошенности и предлагает смотреть на это как на отыгрывание. Далее он выделяет процессы «хорошего постконтак…

Слушать и читать →
Аудиолекция №29

О мифах в терапии

Алтайский интенсив · 2015

Текст посвящен мифам о психотерапии, прежде всего клиентским ожиданиям, которые затем влияют на терапевтов и супервизоров. Разбираются миф о «волшебном изменении», вера в знание и действие как главные агенты перемен, а также идеи нормы, совершенства и самодостаточности. Отдельно обсуждаются профессиональные мифы — «лечит метод», «тотальн…

Слушать и читать →
Аудиолекция №30

О сопротивлениях изменениям

Алтайский интенсив · 2015

Текст описывает, как в терапии проявляются сопротивления: человек стремится удовлетворить потребность и одновременно скрыть её, используя ригидные и энергозатратные способы выживания. Рассматриваются виды сопротивления в гештальт-подходе по кривой цикла контакта — от слияния и интроекции к проекции и эготизму — и то, как они прерывают сп…

Слушать и читать →