Дмитрий БасовПсихолог, групповой терапевт, гештальт-терапевт

Гештальт-лекторий

Больше 1000 лекций о гештальт-подходе. Также удобный доступ к лекциям через приложение «гештальт-лекторий» в RuStore, а также через телеграм-бота @Gestalt_Lecture_Bot и MAX-бота

Как искать лекции

Введите слово из названия, имя или фамилию автора, мероприятие, место, год или номер лекции. Например: «Хломов», «супервизия» или «280».

Если указать несколько слов, найдутся записи, в которых встречаются все искомые части слов — в одном или разных полях. Поиск не различает регистр и находит части слов. Для более широкого поиска уберите лишние слова или сократите окончание. Например, вместо «Работа с нарциссами» введите «Раб нарц» и лекция найдётся.

По умолчанию поиск убирает одиночные буквы и знаки препинания, а от каждого слова оставляет первые четыре буквы. Например, «Работа с нарциссами» превращается в «Рабо нарц». Числа, включая номера лекций и годы, сохраняются целиком. Короткие слова не удлиняются. Это помогает искать разные окончания, но иногда даёт лишние результаты.

Включите «Точный поиск», чтобы искать без обработки запроса. В этом режиме учитываются все введённые слова целиком, но они по-прежнему могут быть частями более длинных слов и находиться в разных полях: это не поиск дословной фразы.

На странице автора поиск ограничен его лекциями. Чтобы искать по всему лекторию, перейдите по ссылке «Все авторы и лекции». Порядок выдачи можно изменить в поле «Порядок».

Аудиолекция №121

Мастер-класс Гештальт-подход в терапии неврозов. Часть 1

2013

В лекции рассматривается психотерапия невротических расстройств с акцентом на гештальт-подход и клиническую практику. Автор подчеркивает, что термин невроз исчез из современных медицинских классификаций, однако сама психогенная и конфликтная природа этих состояний сохраняет практическое значение: невроз понимается как патологическая попы…

Слушать и читать →
Аудиолекция №122

Мастер-класс Гештальт-подход в терапии неврозов. Часть 2

2013

Лекция посвящена диагностике психогенных расстройств и работе с неврозами в гештальт-подходе. Автор напоминает критерии Ясперса, подчеркивает динамическую связь невротических симптомов с психотравмирующей ситуацией и кратко проходит по историческим формам неврозов, соотнося их с современными диагнозами. В гештальт-подходе невроз понимает…

Слушать и читать →
Аудиолекция №123

Современная теория гештальт-терапии

2013

В лекции Боб Резник представляет программу видеопоказа: вводный фильм о гештальттерапии и две неотредактированные записи реальных терапевтических сессий, после которых предлагает обсуждение. На примере первой сессии он объясняет, что задача терапевта не навязывать интерпретации, а сопровождать естественное раскрытие клиента; то, что выгл…

Слушать и читать →
Аудиолекция №124

Мифы гештальт-терапии

Интенсив Одиссея гештальта · Каролино-Бугаз · 2016

В лекции разбираются распространенные мифы клиентов, терапевтов и супервизоров в гештальтерапии. Центральный клиентский миф — ожидание быстрого, почти волшебного изменения и вера в то, что терапевт лучше знает человека, чем он сам; этому противопоставляется представление о терапевте как о сопровождающем, который помогает увидеть собствен…

Слушать и читать →
Аудиолекция №125

Терапевтические отношения

Интенсив Одиссея гештальта · Каролино-Бугаз · 2016

Лекция посвящена особенностям терапевтических отношений в гештальтерапии и тем трудностям, которые возникают из мифов, интроектов и переносов. Автор подчеркивает, что терапия изначально неравноправна по распределению внимания, поэтому важно не поддерживать у клиента фантазию о терапевте как о всезнающем взрослом, а строить диалог через з…

Слушать и читать →
Аудиолекция №126

Профессиональная идентичность

Интенсив Одиссея гештальта · Каролино-Бугаз · 2016

Лекция посвящена кризисам профессиональной идентичности в терапии и супервизии, различию учебных, терапевтических и коллегиальных отношений и значению коллегиальности как основы безопасности сообщества. Автор подчеркивает, что признание не достигается регалиями и сертификатами, а рождается в отношениях, в видимости своей работы для колле…

Слушать и читать →
Аудиолекция №127

Творческое приспособление

Интенсив Одиссея гештальта · Каролино-Бугаз · 2016

Лекция посвящена понятию творческого приспособления в гештальт-подходе и его связи с идеями Гудмана о целостном взаимодействии организма и среды. Творческое приспособление описывается как процесс обнаружения потребностей, выстраивания их иерархии и соотнесения с возможностями контекста; его биологическим основанием выступает гомеостаз, а…

Слушать и читать →
Аудиолекция №128

Основные принципы и идеи гештальт-терапии

Интенсив Одиссея гештальта · Каролино-Бугаз · 2016

Лекция противопоставляет обезличенный взгляд на болезнь и помощь человеку подходу частной психологической практики, где в центре стоит уникальность личности и ее собственная ответственность за выбор. Психолог, по мысли автора, не навязывает решения и не требует правильного образа жизни, а помогает увидеть, какие внутренние программы, тен…

Слушать и читать →
Аудиолекция №129

Феноменология близости

Интенсив Одиссея гештальта · Каролино-Бугаз · 2016

Лекция посвящена тому, как в практике гештальттерапии и в человеческих отношениях искажаются базовые основания подхода: феноменология, диалогичность и поле. Автор описывает типичную ошибку как стремление слишком быстро попасть в близость, минуя исследование реальности другого, из-за чего контакт подменяется собственными интерпретациями, …

Слушать и читать →
Аудиолекция №130

Терапевтические отношения

Интенсив Одиссея гештальта · Каролино-Бугаз · 2016

Лекция посвящена тому, как устроены терапевтические отношения и зачем вообще нужна психотерапия. Один из центральных тезисов состоит в том, что значимые люди поселяются во внутреннем мире человека в виде образов: они участвуют в формировании идентичности, служат зеркалом, задают контекст восприятия себя и других, а психотерапия помогает …

Слушать и читать →
Аудиолекция №131

Функционирование Self в рамках формирования сексуального опыта

12-я конференция · Киев · 2016

Лекция посвящена работе с сексуальностью в индивидуальной и парной терапии через соотношение желаний, прошлого опыта и способности к осознанному выбору. Галина Сулезарова рассматривает, как травматичный сексуальный и ранний телесный опыт, стыд, нарушение границ и насилие влияют на формирование асексуальности, подавления, гиперсексуальнос…

Слушать и читать →
Аудиолекция №132

Теоретические и практические особенности построения диадных отношений

12-я конференция · Киев · 2016

В лекции рассматривается тема парности и диадных отношений в гештальтерапии через призму личностной зрелости, семейной истории и этапов развития идентичности. Спикер связывает трудности в отношениях с нарушениями опоры на родительские и родовые фигуры, особенно по мужской и женской линиям, а также с непрожитыми возрастными кризисами, кот…

Слушать и читать →
Аудиолекция №133

Творческое приспособление в быстро меняющемся мире

12-я конференция · Киев · 2016

Лекция посвящена понятию творческого приспособления в гештальттерапии и его связи с осознаванием, теорией поля и способностью замечать себя и среду в меняющемся контексте. Автор описывает парадокс современного мира: чтобы приспособиться, человеку нужно остановиться и заметить происходящее, но именно остановка усиливает тревогу из-за стра…

Слушать и читать →
Аудиолекция №134

Гештальт-сообщество в меняющемся мире

12-я конференция · Киев · 2016

В лекции рассматривается развитие гештальттерапии как профессионального и социального сообщества, способного поддерживать людей в меняющемся мире. Автор говорит о становлении направления на советском и постсоветском пространстве, о первых образовательных программах, создании Московского Гештальт Института, последующих отделениях и различ…

Слушать и читать →
Аудиолекция №135

Подходящие слова или Маглы и волшебники

Харьковская конференция · Харьков · 2016

В лекции обсуждаются речевые клише, распространённые в гештальт-среде, и то, как они звучат для «дикого» клиента, не знакомого с профессиональным языком. Автор разбирает выражения вроде «побудь с этим», «я тебя поддерживаю», «я с тобой», «это твоя ответственность», «это мои границы», «про что это?», «я в своём процессе», «ресурс» и показ…

Слушать и читать →
Аудиолекция №136

Скрытые ресурсы в работе с психологической травмой

Харьковская конференция · Харьков · 2016

Лекция посвящена не столько самой травме, сколько внутренней жизни психотерапевта, работающего с людьми в состоянии острой травмы, в том числе на фоне войны и постоянного дефицита ресурсов. Участницы обсуждают, как терапевт сталкивается со страхом, стыдом, сочувствием, отвращением, бессилием и собственной травматизацией, и что помогает н…

Слушать и читать →
Аудиолекция №137

Эксперимент и диагностика в работе гештальт-терапевта

Харьковская конференция · Харьков · 2016

В лекции обсуждаются диагностика и эксперимент в гештальт-терапии как процессы, возникающие в живом контакте, а не как набор заранее заданных техник. Автор выделяет наблюдение как базовый, часто недооцененный метод, без которого невозможны ни диагностика, ни эксперимент, и различает фоновую и процессуальную диагностику. Центральной стано…

Слушать и читать →
Аудиолекция №138

Гештальт-терапия между медициной и педагогикой

Харьковская конференция · Харьков · 2016

В лекции рассматривается миссия гештальт-терапии и ее положение между медицинской и педагогической парадигмами. Автор подчеркивает, что психотерапия не лечит, не спасает и не обучает, а строится на способности терапевта быть рядом с человеком в контакте, сохраняя ответственность каждого за самого себя. Гештальт-подход описывается как пра…

Слушать и читать →
Аудиолекция №139

Техника безопасности гештальт-терапевта

Харьковская конференция · Харьков · 2016

Лекция посвящена технике безопасности в гештальт-терапии через понимание самой роли терапевта. Автор описывает гештальт-терапевта как живое, чувствующее и любопытствующее зеркало, задача которого не учить и не лечить по готовой схеме, а помогать клиенту увидеть себя в настоящем. В качестве базовой структуры работы названы три шага: осозн…

Слушать и читать →
Аудиолекция №140

Семинар Теория поля. Часть 1

Лекция · 2016

Лекция посвящена теории поля в гештальт-терапии и попытке снять с этого понятия мистический ореол. Алла Павленина связывает полевой подход с базовыми принципами гештальта — здесь и сейчас, холизмом, процессуальностью, фигурой-фоном, а также противопоставляет его линейному и дискретному мышлению. В центре внимания — идея человека как част…

Слушать и читать →