Организационное консультирование. Глава 7
Аудиокнига
Слушать и читать →Больше 1000 лекций о гештальт-подходе. Также удобный доступ к лекциям через приложение «гештальт-лекторий» в RuStore, а также через телеграм-бота @Gestalt_Lecture_Bot и MAX-бота
Введите слово из названия, имя или фамилию автора, мероприятие, место, год или номер лекции. Например: «Хломов», «супервизия» или «280».
Если указать несколько слов, найдутся записи, в которых встречаются все искомые части слов — в одном или разных полях. Поиск не различает регистр и находит части слов. Для более широкого поиска уберите лишние слова или сократите окончание. Например, вместо «Работа с нарциссами» введите «Раб нарц» и лекция найдётся.
По умолчанию поиск убирает одиночные буквы и знаки препинания, а от каждого слова оставляет первые четыре буквы. Например, «Работа с нарциссами» превращается в «Рабо нарц». Числа, включая номера лекций и годы, сохраняются целиком. Короткие слова не удлиняются. Это помогает искать разные окончания, но иногда даёт лишние результаты.
Включите «Точный поиск», чтобы искать без обработки запроса. В этом режиме учитываются все введённые слова целиком, но они по-прежнему могут быть частями более длинных слов и находиться в разных полях: это не поиск дословной фразы.
На странице автора поиск ограничен его лекциями. Чтобы искать по всему лекторию, перейдите по ссылке «Все авторы и лекции». Порядок выдачи можно изменить в поле «Порядок».
Найдено записей: 1027 · Страница 6 из 52
Аудиокнига
Слушать и читать →Аудиокнига
Слушать и читать →Аудиокнига
Слушать и читать →Аудиокнига
Слушать и читать →Аудиокнига
Слушать и читать →Интенсив Одиссея гештальта · 2013
Лекция посвящена «инструкции по пользованию психотерапией» и специфике терапевтических отношений на интенсиве. Психотерапия описывается как исследовательский и творческий процесс в специально созданных отношениях, где терапевт «освещает» опыт, а клиент решает, что с ним делать. Интенсив задаёт уникальное поле: высокая концентрация встреч…
Слушать и читать →Интенсив Одиссея гештальта · 2012
Лекция в формате дуэта посвящена идентичности и тому, почему она важна в гештальтерапии: контакт и выбор способов удовлетворения потребностей всегда осуществляет конкретное «я». Идентичность описывается как сочетание когнитивного знания о себе и переживания себя, связанного с авторством собственной жизни, целостностью и непрерывностью. О…
Слушать и читать →Интенсив Одиссея гештальта · 2013
Лекция посвящена теории уровней невроза Фрица Перлса, которая была одной из первых популярных гештальт-теорий на постсоветском пространстве, но сегодня часто забыта. Автор рассматривает её как описание взросления человека в процессе психотерапии и динамики терапевтических отношений. Перлс выделяет пять уровней: клише/игры (социальные рол…
Слушать и читать →Интенсив Одиссея гештальта · 2013
Лекция посвящена динамической концепции личности как попытке совместить типологию личностных расстройств с процессным взглядом гештальтерапии. Автор показывает ограниченность «структурного» ярлыка (шизоидный, пограничный, нарциссический), отмечая, что черты разных расстройств в разной степени присутствуют у многих людей и усиливаются про…
Слушать и читать →Хабаровск · 2012
В лекции автор различает психологическое консультирование и психотерапию: консультирование описывается как более структурированная и экспертная работа по запросу, тогда как психотерапия понимается как пространство терапевтических отношений, где опыт клиента исследуется здесь и теперь через диалог, границы и совместное присутствие. Особое…
Слушать и читать →Хабаровск · 2012
В лекции рассматривается гештальт-терапия как экзистенциально-феноменологический метод, в котором интерпретация уступает место чувственному осознаванию, а задача терапевта состоит в том, чтобы помочь человеку присутствовать в собственной жизни. Автор связывает понятие гештальта с формой в развитии, поиском хорошей формы и творческим прис…
Слушать и читать →Хабаровск · 2012
Лекция посвящена экзистенциальному измерению супервизии практики и опыту как основанию обучения в гештальт-подходе. Автор противопоставляет передачу готового знания обучению через открытие, подчеркивая, что психотерапевту недостаточно техник и теории без чувственного опыта, замедления, внимания к преконтакту и способности всматриваться в…
Слушать и читать →Лекторий Гештальт в лицах · Одесса · 2012
Лекция посвящена пониманию гештальтерапии как психодинамического направления и развитию психоаналитических идей о человеке как системе сил, стремящейся к равновесию. Автор связывает динамическую модель с Фрейдом, Куртом Левином, даосской идеей баланса и представлением Перлза о психике как об организме, который что-то получает и что-то вы…
Слушать и читать →Лекторий Гештальт в лицах · Одесса · 2012
В лекции рассматривается психодинамическое понимание гештальтерапии через мышление противоположностями, баланс между импульсом и социальным контролем, а также работу с прерыванием желания и контакта с реальностью. Автор описывает модель, в которой человек колеблется между рационализацией и аффективным отыгрыванием, а задача терапевта сос…
Слушать и читать →Лекция посвящена различию невротического, психотического и пограничного опыта в терминах гештальт-терапии и функции Ego. Невротический опыт описывается как способность выбирать, с чем отождествляться, опираясь на телесный фон и представление о себе, тогда как при психотическом опыте телесный фон и тревога захватывают человека, разрушают …
Слушать и читать →В лекции психотическое переживание рассматривается как особый тип опыта, отличающийся от пограничного, и подчеркивается, что речь идет не о симптомах, а о качестве переживания. Автор говорит о риске психотических эпизодов у самих терапевтов, о том, что в таком состоянии они теряют способность видеть другого, а также о том, что терапевтич…
Слушать и читать →В беседе исследуется связь телесной сутулости с детским опытом и эмоциональными запретами. Женщина рассказывает, что с детства сдерживала себя, слышала упреки за упрямство, а позже осознает, что ее радость и спонтанность не принимались матерью, из-за чего она остановила выражение себя и как будто принесла это в жертву любви. В процессе р…
Слушать и читать →В лекции обсуждается тревога как внутренний процесс, который может захватывать человека, усиливать давление и приводить к переживанию безумия, если не удается выйти из привычной схемы. На примере групповой работы разбирается история участника с опытом отсутствующего отца, жизни под давлением и нехватки мужской поддерживающей фигуры; в ра…
Слушать и читать →Лекция посвящена нарциссическому клиенту в терапии и описывает его как одинокого целителя, который обращается за помощью только в состоянии сильной боли и отчаяния. Истоки нарциссической организации связываются с детским опытом, когда спонтанность ребенка не признается, а взрослые видят в нем носителя своих ожиданий, из-за чего возникает…
Слушать и читать →Лекция посвящена обзору современных личностных и клинических нарушений, с которыми сталкивается психотерапия: нарциссизма, пограничной организации, депрессии, панических атак, посттравматических состояний, пищевых расстройств и зависимостей. Отдельно разбираются различия между анорексией, булемией и приступами обжорства, а также подчерки…
Слушать и читать →